【理響中國·青年學(xué)習(xí)班】讓主題教育的果實(shí)“沉甸甸”

“2023年，我們接續(xù)奮斗、砥礪前行，經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮，看到了美麗風(fēng)景，取得了沉甸甸的收獲……”新年前夕，習(xí)近平總書記在新年賀詞中對(duì)2023年進(jìn)行了全面總結(jié)。隨著新年的開啟，主題教育也到了“收官”的時(shí)刻。但“收官”不等于“收勁”，必須發(fā)揮“永遠(yuǎn)在路上”的奮進(jìn)精神，將理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視整改“進(jìn)行到底”，確保主題教育收獲“沉甸甸”的果實(shí)。

理論學(xué)習(xí)不停止，讓理論武裝的果實(shí)“沉甸甸”。“為山九仞，豈一日之功。”理論學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā)的過程，唯有將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，常學(xué)常新、常思常悟，持之以恒、久久為功，才能取得扎實(shí)的學(xué)習(xí)成效。廣大黨員干部要將理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去，根據(jù)自身情況和工作特點(diǎn)，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，始終保持理論學(xué)習(xí)的熱度不減、力度不松、標(biāo)準(zhǔn)不降，將其作為最突出的主線，抓在手上、放在心上。要建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制，將主題教育中好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)以制度的形式鞏固下來，引導(dǎo)廣大黨員干部切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺性、實(shí)效性，在深學(xué)深悟中筑牢信仰之基，把穩(wěn)思想之舵。

調(diào)查研究不停腳，讓為民服務(wù)的果實(shí)“沉甸甸”。群眾路線是黨的根本工作路線。自第二批主題教育開展以來，廣大黨員干部深入基層一線開展調(diào)研，問計(jì)于民、問需于民，著力解決群眾“急難愁盼”問題，推動(dòng)第二批主題教育走深走實(shí)、見行見效。主題教育雖已進(jìn)入“倒計(jì)時(shí)”，但為民服務(wù)沒有“休止符”。要將調(diào)查研究堅(jiān)持下去，建立完善定期調(diào)研制度，目光向下、腳步向下，把通過調(diào)研摸清情況、找準(zhǔn)問題、推動(dòng)工作作為黨員干部的必修課，做到從調(diào)查研究中來，到真抓實(shí)干中去。要不斷提高調(diào)研能力，善于運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法觀察問題、分析問題，切實(shí)解決好人民群眾的操心事、煩心事、揪心事，不斷增強(qiáng)群眾獲得感、幸福感、安全感。

對(duì)標(biāo)對(duì)表不停歇，讓檢視整改的果實(shí)“沉甸甸”。“人患不知其過，既知之，不能改，是無勇也。”檢視整改作為主題教育中的重要一環(huán)，是否全面、是否到位，直接決定了主題教育的最終“成色”。主題教育有期限，檢視整改無止境。黨員干部要將檢視整改堅(jiān)持下去，弘揚(yáng)自我革命精神，以“刀刃向內(nèi)”的方式，聚焦政治、思想、學(xué)習(xí)、能力、作風(fēng)、紀(jì)律等多方面，常照“鏡子”，常正“衣冠”，主動(dòng)尋找突出問題。把“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，能改的問題馬上改，一時(shí)解決不了的要明確問題任務(wù)清單、責(zé)任清單和時(shí)限清單，盯著問題改，扭住問題不放手，確保與群眾利益密切相連，與地方發(fā)展直接相關(guān)的問題能得到有效解決，在一步一個(gè)腳印、擼起袖子加油干中彰顯為民情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

冬至陽生，歲回律轉(zhuǎn)。新年新氣象，黨員干部當(dāng)以主題教育為契機(jī)，不忘初心勇?lián)��?dāng)，牢記使命再出發(fā)，永葆“趕考”的清醒和堅(jiān)定，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)而不懈奮斗。(作者：劉國慶)