【科技強國有我】新時代科學家精神的豐富內(nèi)涵

作者：南開大學哲學院教授、博導，科技哲學教研室主任 賈向桐

習近平總書記指出：“我國科技事業(yè)取得的歷史性成就，是一代又一代矢志報國的科學家前赴后繼、接續(xù)奮斗的結果。從李四光、錢學森、錢三強、鄧稼先等一大批老一輩科學家，到陳景潤、黃大年、南仁東等一大批新中國成立后成長起來的杰出科學家，都是愛國科學家的典范。”面對二十一世紀科學創(chuàng)新與社會發(fā)展的新挑戰(zhàn)，需要廣大科技工作者發(fā)揚以愛國主義為底色的科學家精神，肩負起歷史賦予的科技創(chuàng)新重任，把自己的科學追求融入全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中。

時代性是科學家精神的核心內(nèi)涵，它以科學家作為科學認知主體和社會成員多重身份的聯(lián)合體為基礎，從而形成集專業(yè)與公眾精神于一體的特殊文化氣質。具體來說，科學家精神主要源自于科學認知方面以追求真理為基礎而形成的客觀性、創(chuàng)新性精神，以及基于科學專業(yè)基礎之上作為普通公民的社會精神品質的總和。

在當代社會，科學家擔負著科學專業(yè)與社會職業(yè)的雙重身份。科學家職業(yè)專有的傳統(tǒng)和學識素養(yǎng)、技能與社會職責有機統(tǒng)一。為此，我們可以把科學家精神概括為科學家基于科學專業(yè)認知追求以推動和維持科學健康發(fā)展的氣質規(guī)范，以及由科學社會職業(yè)化為基礎而形成的社會精神觀念的總稱。以上科學家精神的兩個維度劃分，實際上包括了寄予科學的雙重希望：獲得真理以及為人類的福祉作出貢獻。一方面，科學家精神的核心還是在于科學認知層面的科學精神，這包括對真理的追求、客觀與嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度與創(chuàng)新等;另一方面，要實現(xiàn)科學的認知價值與社會價值的統(tǒng)一。

為實現(xiàn)科學認知價值與社會價值的統(tǒng)一，科學家需要具備前瞻性預判能力，承擔起更多的社會責任。較之于傳統(tǒng)社會分工，現(xiàn)代社會的專業(yè)化分工使得非專業(yè)人員難以準確理解或把握科學的專業(yè)知識，這一狀況使得科學家不能僅把自己視為中立知識的自由創(chuàng)造者，他們在保證科學成果不斷創(chuàng)新的同時，還要兼顧通過專業(yè)技能預測成果可能帶來的各種風險或不確定性問題。

由此，科學家在現(xiàn)代社會的職責更加多樣化，而且隨著其地位愈發(fā)重要、影響與日劇增，相應的決策與責任也愈加不可或缺。因為在一定時間范圍內(nèi)我們對科學結果不確定性的掌握總是有限的，為此，在認知判斷上就要意識到這種有限知識可能存在的局限性和認知風險。換言之，這就要求我們把視野轉向更為寬泛的知識之外的社會維度上，應考慮社會價值與社會責任。

科學家以及科學共同體不僅要在行動方面作出有益的貢獻，在思想與觀念方面也要有所作為。在文化與精神層面上，人們對科學精神問題的關注重點逐步從認識論轉到社會價值與責任層面�？梢哉f，在現(xiàn)代社會的運行模式下，科學家的社會責任具有必然性，也是必要的，這亦是當前社會大力倡導負責任創(chuàng)新的原因所在。

在學科與研究領域方面，科學家創(chuàng)新需要強調(diào)科學認知過程以及結果的透明性和包容性，以克服各種認知的偏見。在具體操作和內(nèi)容上，有關的社會責任包含多層面的因素，倫理、法律、政治等維度的內(nèi)容均涵蓋在內(nèi)。概言之，創(chuàng)新牽涉到自然與環(huán)境、社會與文化、經(jīng)濟與政治等諸多方面的關系問題，只有通過科學創(chuàng)新才能從根本上推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展，進而提高整個社會的創(chuàng)新水平�？茖W家精神作為科學共同體最潛移默化的觀念性力量，既是對科學家的一種要求，也是推動科學事業(yè)健康發(fā)展的重要動力。

現(xiàn)代科學的發(fā)展意味著科學家不僅是解決問題的人，他們更要將其創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)置于人類發(fā)展的高度、置于人類文明的層面去考慮，這也是我們強調(diào)從人文整體視角理解創(chuàng)新與責任相統(tǒng)一的基本要求。作為公民的科學家，其精神和價值追求應該著眼于整個人類社會的發(fā)展，把科學認知的創(chuàng)新和滿足社會健康發(fā)展的需要，將社會道德與文化觀念的可接受性等，都視為理想追求的一部分。由此可知，科學知識的創(chuàng)新需要人文精神的引導和規(guī)范。人文精神是實現(xiàn)科學與社會發(fā)展完美融合的關鍵“黏合劑”，也是溝通和聯(lián)合認識論層面科學精神與價值層面科學家精神的基礎。

人文科學以及相對應的人文精神觀念對科學創(chuàng)新的引導、評價、推廣和應用等具有重要作用。將科學創(chuàng)新與認知、責任統(tǒng)一起來，是保證科學家精神永葆生機與活力的關鍵環(huán)節(jié)�？茖W創(chuàng)新知識和成果如何為社會所接受，如何更好服務人類社會發(fā)展，都需要科學的人文化作為根本保障，都離不開人文價值作為科學創(chuàng)新與責任相協(xié)調(diào)的標準。

將科學創(chuàng)新的目標、標準與人文精神統(tǒng)一起來，才能實現(xiàn)科學實踐活動真與善的統(tǒng)一。只有在科學精神與人文精神統(tǒng)一的視野下，在認知判斷與價值判斷統(tǒng)一的視野下，科學家的認知創(chuàng)新與責任問題才能在某種意義上實現(xiàn)統(tǒng)一�？茖W的創(chuàng)新發(fā)展是與人文的發(fā)展協(xié)調(diào)一致的，健康社會的發(fā)展意味著二者的有機結合。

科學創(chuàng)新與責任作為推動科學文化事業(yè)持續(xù)發(fā)展的堅強“雙翼”，在不斷解決各種科學實踐問題的過程中，也在不斷為科學家精神注入新的時代內(nèi)涵與優(yōu)秀品質，從而孕育了這個時代寶貴的精神財富。

習近平總書記在黨的二十大報告中明確指出：“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。”科學成就離不開科學家精神支撐，科學家精神集中體現(xiàn)了社會文化與價值觀念的精粹。其中，科學創(chuàng)新與責任問題構成當代科學家精神運行的關鍵“雙翼”，二者的辯證作用有序推動著科學和社會的健康發(fā)展：創(chuàng)新精神是確�？茖W事業(yè)不斷發(fā)展的重要基石，而對科學與社會的責任感則是維持科學健康前行的根本保障。在二十一世紀這個充滿危機和挑戰(zhàn)的新時代，科學家精神被賦予了前所未有的時代使命。為此，我們要在緊密把握時代脈搏的基礎上，將科學創(chuàng)新精神與負責任的態(tài)度切實有效融于科學實踐活動的整個過程之中，從科學精神與人文精神相結合的視野出發(fā)努力推進和實現(xiàn)負責任的科學創(chuàng)新。