星報訊(陳蕓蕓 記者 汪婷婷)比恐龍還古老的魚龍長啥樣?咱安徽本土的“龍族”誕生于什么時間?又是怎樣消失的?5月19日下午，來自廬江縣裴崗小學(xué)的25名留守兒童代表來到省地質(zhì)博物館，通過微視頻課程，進(jìn)行了一場古生物“探秘”。記者了解到，該館的“巢湖龍說”科普微視頻課經(jīng)過廣大中小學(xué)生和科普愛好者試課，獲得了廣泛好評，并于近日舉行了正式開課儀式,這也是該館科技周的系列重要活動。
據(jù)介紹，“巢湖龍說”科普微視頻的主角是可愛又好學(xué)的“巢湖龍”，即以安徽省特色古生物為原型，根據(jù)化石形態(tài)，經(jīng)卡通化設(shè)計而成;它的好朋友“安小明”是極具科學(xué)探索精神和好奇心的學(xué)生代表;一路同行的“陳博士”則是具有豐富野外工作經(jīng)驗的地質(zhì)學(xué)老教授。
“我們用生動的三維動畫形式創(chuàng)作了古生物、生命演化、安徽的地質(zhì)災(zāi)害、地震避險、安徽優(yōu)勢礦產(chǎn)資源、測繪地理信息等6個微視頻，旨在傳播地學(xué)科普知識，幫助青少年加深對地質(zhì)、古生物知識的理解，提升他們熱愛科學(xué)、熱愛家鄉(xiāng)的意識。”據(jù)省地博館相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，當(dāng)天開課的課程為《古生物科考隊采訪記》，這樣的課程今后將持續(xù)開展。
“以前沒看見過恐龍和魚龍的化石，真神奇!”“這樣的課好有趣，下次還想來!”領(lǐng)任務(wù)卡、館內(nèi)尋寶、完成拼圖、微視頻授課……面對這樣的課程形式，孩子們顯得很興奮。記者了解到，除了上微視頻課程，孩子們當(dāng)天還領(lǐng)到了捐贈的科普圖書，可謂收獲滿滿。值得一提的是，現(xiàn)場參與開課儀式的還有即將參加深時極端氣候環(huán)境與生物響應(yīng)國際研討會的專家們，此次參觀考察省地質(zhì)博物館和巢湖也是其會前考察的行程之一。
