為了服務(wù)社會，增強和提高大學生社會實踐能力，7月16日至29日，杭州電子科技大學自動化學院青年志愿者協(xié)會組織的暑期翼心支教團隊15名大學生來到祁門縣平里中心學校, 開展“用心傳遞,以愛牽連”為主題的支教活動，陪伴該校157名鄉(xiāng)村留守兒童度過了一段既快樂又別具意義的暑假時光。
7月17日,翼心支教團隊正式開始暑期教學課程。每天上午分年級進行語文、數(shù)學和英語教學, 為優(yōu)化傳統(tǒng)教育模式，對學生進行精準幫扶，支教隊員做到人人提前備課，課課精心設(shè)計，贏得了學生的一致好評。下午開設(shè)實驗、手工、信息技術(shù)等拓展課程，為了豐富上課內(nèi)容，翼心團隊通過募捐購買來上課所需物資,讓大山里的孩子們歡快地用黏土進行泥塑，用水彩顏料創(chuàng)作蛋殼畫，用電學實驗器材進行簡單電路拼接，在各種動手體驗活動中領(lǐng)悟知識，收獲喜悅。同時，按學生的興趣愛好取向,不分年級開設(shè)興趣課程,其中包括吉他、舞蹈、籃球、羽毛球、歷史講評等興趣活動，讓每一位孩子隨性所往，在玩中學、學中玩，玩出興趣、玩出快樂，致力激發(fā)學生的興趣，學到自己喜歡的東西。另外，翼心支教團隊十分關(guān)注留守兒童，注重從心理方面疏導處理學生間的矛盾問題。常利用休息時間深入留守兒童家進行家訪，了解他們平時的生活狀況以及家長對孩子的看管程度,希望孩子們在愛的溝通與陪伴下健康茁壯成長。翼心支教團隊還就當?shù)氐睦诸愰_展了調(diào)研，對當?shù)氐沫h(huán)境問題進行思考總結(jié)。
“支教生活中最難的不是天真熱，而是守護學生安全職責的這份擔當。早上六點多就有孩子來學校了,我們只好早早去教室看守。孩子們一會兒報告要喝水,一會兒匯報同學間鬧矛盾了……為了盡心照顧，大家不間斷輪流待在教室�；蛟S細心的陪伴贏得了孩子們的喜愛,一下課就簇擁圍著我們,感覺超爽！”翼心支教團隊王隊長感慨又自豪地說。
“非常感謝杭州電子科技大學的大學生到平里來免費支教，我的女兒說非常有趣，謝謝！”六年級洪群芳媽媽在朋友圈中由衷夸獎道。
7月29日，支教活動結(jié)束之際，許多學生哭泣不止，對即將離別的新老師戀戀不舍�？偨Y(jié)會上,平里中心學校校長饒維國對支教大學生的出色表現(xiàn)給予了高度評價，并與杭州電子科技大學簽訂了支教基地協(xié)議書，冀望與翼心團隊長期合作，不斷將支教項目精品化、品牌化，更好地為鄉(xiāng)村留守兒童成長服務(wù)。
據(jù)悉平里中心學校為了確保本次支教活動圓滿成功，除了盡可能提供后勤保障外，前期還印發(fā)了《關(guān)于暑期大學生開展支教活動致家長一封信》和《暑期支教活動教師值班安排表》，每天安排不少于三名教師到校協(xié)助指導支教活動。歷經(jīng)14天的支教活動取得圓滿成功，在當?shù)匾鹆肆己梅错�，相信齊努力明天一切會更好！
（顧治軍）
