暑期過半，合肥市明珠小學的暑期特色體育運動也在如火如荼地進行中。各班級的學生在班主任及任課老師的指導下，每天進行體育鍛煉，將體育運動養(yǎng)成習慣，形成一種運動之風。強身健體，不僅是為了達到國家體制檢測的要求，也是增強體質，擁有一個健康的體魄，為學生的學習、生活打下基礎。
強健體質，不僅是學校所期望的，也是家長們所重視的。暑假伊始。明珠小學各個班級開始策劃暑期體育項目，圍繞著如何提高興趣、怎樣堅持下去、做哪些體育項目展開了討論。通過討論，每位學生根據(jù)自己的情況，制定了適合自己的體育項目。
在電話家訪的過程中，各個班級的學生對體育鍛煉的興趣持續(xù)高漲。炎熱的夏季，游泳便成了最受學生歡迎的體育活動，既能解暑降溫，又能鍛煉身體�；诖耍靼嗬蠋熢陔娫捈以L的過程中不僅鼓勵了學生繼續(xù)堅持，也更加強調了安全的重要性。由于夏天天氣炎熱，部分學生避開暑期高溫天氣，選擇在清晨或者晚飯后，和家人一起散步、跑步的形式進行鍛煉。有了家長的陪伴，相信孩子們也能一直堅持。話訪發(fā)現(xiàn)，還有部分學生加入了自己感興趣的足球、籃球、跆拳道等興趣班和夏令營活動，在鍛煉身體的同時，也掌握了一門技能。
據(jù)悉，各班家長反映，孩子們通過堅持鍛煉，有了很大的變化。孩子們每天精神旺盛，活力四射。不僅體質有所提高，抵抗力有所增強，有的學生還因此愛上了體育鍛煉。全民健身，從小做起，培養(yǎng)孩子們從小養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，為他們打下堅實的體質基礎。
暑期家訪及老師們對體育運動的指導，是新時期素質教育的體現(xiàn)，是注重學生德智體美勞全面發(fā)展的舉措。通過這種家校合作的方式，孩子們在暑假受益頗多。既完成了學習任務，也不忘鍛煉身體，在增長知識的同時，也開闊了眼界。相信明珠小學的學子們這個暑假在學校和家長的指導下百尺竿頭，更進一步。 □ 李晶晶 王小平
