說(shuō)起制造業(yè)，你的印象是怎樣的?什么是當(dāng)今真正的制造業(yè)，都有哪些炫酷“高科技”?代表世界頂級(jí)水平的機(jī)器人什么樣子……9月21日，來(lái)自合肥市長(zhǎng)江路第二小學(xué)橡樹(shù)灣校區(qū)五(6)班、合肥一六八玫瑰園學(xué)校西區(qū)三(1)班等學(xué)校的30余名星報(bào)小記者走進(jìn)了2019世界制造業(yè)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，參觀全球500強(qiáng)企業(yè)和制造業(yè)新銳公司展出的新技術(shù)、新產(chǎn)品，了解制造業(yè)，感受科技匠心給生活帶來(lái)的改變。孩子們感嘆道，這樣的探館超級(jí)震撼，收獲滿滿。
四海“新貨”云集，八方“神器”爭(zhēng)鋒。2019世界制造業(yè)大會(huì)上全球眾多制造業(yè)領(lǐng)域的尖端技術(shù)和產(chǎn)品集體亮相，上演了一場(chǎng)高水平的高端制造、智能制造的“嘉年華”。走進(jìn)主展館，小記者們仿佛走進(jìn)了未來(lái)世界，感受著現(xiàn)代高科技的魅力。
5G時(shí)代來(lái)臨，AI高科技會(huì)給工業(yè)、生活帶來(lái)哪些改變。在科大智能展區(qū)，通過(guò)科大智能科技股份有限公司研究院院長(zhǎng)助理?xiàng)詈频脑敿?xì)介紹，小記者們有了真實(shí)深刻的體驗(yàn)。在新一代信息技術(shù)展區(qū)安徽華米信息科技展區(qū)，小記者們親身體驗(yàn)了各種運(yùn)動(dòng)手表、運(yùn)動(dòng)健康手環(huán)，感受這些智能產(chǎn)品的神奇。
如今，動(dòng)車和軌道交通讓我們交通出行變得便捷，很多人好奇它們是怎么運(yùn)行的。小記者們?cè)诖舜问澜缰圃鞓I(yè)大會(huì)上找到了答案。在中國(guó)中車南京浦鎮(zhèn)車輛有限公司展覽區(qū)，該公司總體設(shè)計(jì)師崔周森給同學(xué)們介紹了動(dòng)車組和城市軌道交通車輛的基本知識(shí)，帶同學(xué)們探尋了其中奧秘。在有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，答對(duì)的同學(xué)還獲得了一份獎(jiǎng)品——精美的U盤。
一路參觀，小記者們看了許多聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的產(chǎn)品，各種創(chuàng)新科技讓他們大開(kāi)眼界。小記者們或聚精會(huì)神聽(tīng)老師講解，或積極踴躍舉手提問(wèn)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)科技感與趣味并存。
探索科學(xué) 驚嘆連連
最讓小記者們感興趣的就是機(jī)器人了。在智能制造展區(qū)機(jī)器人板塊哈工大機(jī)器人合肥國(guó)際創(chuàng)新研究院展區(qū)，小記者們與各種聰明的高科技智能機(jī)器人來(lái)了一次親密互動(dòng)�？柿耍S智能協(xié)作機(jī)器人“親手”為你倒水、遞零食�？拷鼤�(huì)測(cè)顏值的機(jī)器人跟前，顯示屏上會(huì)顯示孩子們的顏值分?jǐn)?shù)，靠得再近些，機(jī)器人還“幽默”地開(kāi)起了玩笑：“趁你還有時(shí)間，盡你最大的努力。”“年輕就要醒著拼。”
小記者們?cè)诳破諏?dǎo)師帶領(lǐng)下了解研究院的各種參展機(jī)器人，消防的、繪畫的、測(cè)顏值的、端茶倒水的、照顧老人病人的、會(huì)下棋的，各種智能機(jī)器人完美呈現(xiàn)人機(jī)共融。哈工大機(jī)器人合肥研究院的工作人員介紹，作為大會(huì)上展品最多、最活躍的制造業(yè)門類，機(jī)器人產(chǎn)品不僅“更會(huì)玩”，還“更能干”了。哈工大推出的“滅火機(jī)器人”就是展會(huì)上的亮點(diǎn)之一。這個(gè)看上去像個(gè)紅色小坦克，頭部裝著一個(gè)“大炮筒”的機(jī)器人，配備“泡沫水霧大炮”和實(shí)時(shí)感溫設(shè)備，消防隊(duì)員可以在幾公里外遙控它進(jìn)入多種高危易爆火場(chǎng)。
在科普導(dǎo)師精心打造的科普大講堂里，小記者們了解了機(jī)器人的由來(lái)、演變、進(jìn)化與未來(lái)暢想，玩到又學(xué)到。小記者們還用畫筆親手繪出了“心中的機(jī)器人”，有拯救未來(lái)災(zāi)難的救援機(jī)器人，有救死扶傷的醫(yī)療機(jī)器人，當(dāng)了一回機(jī)器人創(chuàng)造者。
孩子們還在卡片上寫下了自己的夢(mèng)想，交給智能機(jī)器人收藏，而且還將有機(jī)會(huì)被機(jī)器人帶到西藏布達(dá)拉宮。
開(kāi)心互動(dòng) 體驗(yàn)科技 收獲滿滿 意猶未盡
輪胎、空調(diào)等產(chǎn)品，哪吒等卡通人物……一走進(jìn)安徽省春谷3D打印智能裝備產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院展覽區(qū)，小記者們便被展臺(tái)上各式各樣的3D打印作品所深深吸引，“這些真的是打印出來(lái)的嗎?”“地球上的任何物體都可以打印出來(lái)嗎?怎么可以變成這樣呢?”仔細(xì)觀察了這些3D成品后，小記者們好奇極了，拋出了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。
3D打印機(jī)到底是如何運(yùn)作的呢?該研究院執(zhí)行副總李思文介紹了3D打印的基礎(chǔ)知識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們暢想3D科技未來(lái)，引來(lái)大家的陣陣贊嘆。在老師的指導(dǎo)下，小記者們認(rèn)識(shí)了神奇的巧克力打印機(jī)，只見(jiàn)打印機(jī)“吐”出厚度為0.2毫米的“細(xì)線”，遇常溫后固化為一個(gè)平面薄層，來(lái)回移動(dòng)，層層堆積，一個(gè)個(gè)各式各樣的巧克力就這樣“畫”成了。小記者們難掩內(nèi)心的激動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著打印機(jī)，生怕錯(cuò)過(guò)其中的任何一個(gè)細(xì)節(jié)，就連在旁等候的家長(zhǎng)也忍不住湊過(guò)來(lái)一睹3D打印機(jī)真容。
“看到他們玩得開(kāi)心，學(xué)得開(kāi)心，我們家長(zhǎng)也十分高興，這次活動(dòng)為孩子和我們家長(zhǎng)都提供了很好的機(jī)會(huì)，開(kāi)拓了視野。”長(zhǎng)二小橡樹(shù)灣校區(qū)五年級(jí)(6)班小記者謝靜怡的媽媽說(shuō)，來(lái)一趟不是讓孩子看看、玩玩、樂(lè)樂(lè)就簡(jiǎn)單結(jié)束了，更多是想讓孩子感受到社會(huì)脈搏、科技發(fā)展，同時(shí)有所感悟。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大家仍意猶未盡，有小記者表示，“我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家。”
記者 謝靜 謝錢錢 董方 毛天潤(rùn) 文/圖
