▼元一名城小學(xué)通過心理游戲，思考疫情中如何應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)
▼大店小學(xué)開學(xué)第一天學(xué)習(xí)戴口罩
▼蚌埠路第二小學(xué)邀請援鄂醫(yī)護人員和少先隊員同升國旗
▼琥珀名城小學(xué)四五六年級復(fù)學(xué)
合肥市少兒藝術(shù)學(xué)校在復(fù)學(xué)第一天
開展“校園樂翻天”趣味活動
新冠肺炎疫情戰(zhàn)“疫”打響以來，瑤海區(qū)教體局堅決貫徹落實中央和省市區(qū)決策部署，始終把師生生命安全和身體健康放在首位，主動擔當作為，多措并舉，全面打響疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。讓我們通過“精準”“榜樣”“堅守”“關(guān)愛”“共育” “成長”等關(guān)鍵詞，一起走進安全、溫暖、朝氣蓬勃的瑤海校園。
精 準
疫情發(fā)生以來，瑤海區(qū)教體局第一時間成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與全區(qū)各校(園)長簽訂疫情防控工作責任狀，全面開展督導(dǎo)檢查。全覆蓋開展健康監(jiān)測，全面建立信息臺賬。通過多種渠道，做好體溫檢測設(shè)備、洗手液、酒精、消毒液、一次性口罩等疫情防控物資儲備。區(qū)衛(wèi)健委抽調(diào)67名疫情防控指導(dǎo)員派駐學(xué)校，局機關(guān)全體工作人員點對點指導(dǎo)學(xué)校防疫開學(xué)工作。通過視頻會議、現(xiàn)場觀摩等分批對學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員、重點崗位人員和教師進行疫情防控專項培訓(xùn)。及時向各類學(xué)校推送國家、省市區(qū)疫情防控工作會議精神、文件及防控知識等，指導(dǎo)學(xué)校通過微信公眾號、工作群、家長群對師生進行宣傳，教育廣大師生嚴格遵守疫情防控要求，科學(xué)預(yù)防應(yīng)對新冠肺炎疫情。
3月30日，瑤海區(qū)復(fù)學(xué)疫情防控應(yīng)急處置演練現(xiàn)場會在和平小學(xué)二小舉行，會上模擬晨檢入校、突發(fā)情況處置等七個場景實景演練，為全區(qū)中小學(xué)順利復(fù)課奠定基礎(chǔ)。各校在學(xué)生返校前完成兩次校園衛(wèi)生全面清掃和徹底消毒工作。學(xué)校通過增設(shè)水龍頭、免洗手消毒劑等方式，保證師生洗手清潔需求�，幒Ｐ@多項防疫復(fù)課活動得到中央電視臺、人民日報、中國教育報、安徽日報等媒體關(guān)注。
榜 樣
瑤海區(qū)教體局選派5名先鋒志愿者下沉瑤海區(qū)紅光街道樅陽路社區(qū)，配合社區(qū)參與網(wǎng)格化管理，做好外來人員、進出人員排查、動態(tài)掌握往來情況;和社區(qū)同志肩并肩，形成聯(lián)防聯(lián)治效應(yīng)，攜手奮戰(zhàn)疫情防控第一線，用實際行動詮釋“硬核”擔當。
在疫情防控和經(jīng)濟發(fā)展“雙線”作戰(zhàn)的時刻，區(qū)教體局選派4位機關(guān)工作人員趕赴區(qū)委防疫、復(fù)工復(fù)業(yè)和防止境外輸入各部門工作，他們積極擔當，主動作為，認真記錄群眾反映的每一個問題，知民情，解民憂，幫扶企業(yè)和群眾知曉復(fù)工復(fù)業(yè)的政策和要求，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
面對全區(qū)社區(qū)疫情防控任務(wù)繁重、人員緊缺的實際，五十五中學(xué)、和平小學(xué)東校、郎溪路小學(xué)、育英學(xué)校等學(xué)校組織黨員先鋒隊積極響應(yīng)號召，第一時間奔赴社區(qū)疫情防控第一線。合肥市和平小學(xué)教師石磊是少見的B型RH陰性血液，疫情面前，她主動獻出自己的“熊貓血”馳援湖北，用自己的實際行動踐行人民教師的責任與擔當。
堅 守
疫情期間，根據(jù)“停課不停學(xué)、停課不停教”的工作要求，瑤海區(qū)教體局出臺了《瑤海區(qū)中小學(xué)教師在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間開展網(wǎng)絡(luò)教研活動的實施意見》，指導(dǎo)學(xué)校制定“線上教學(xué)方案”，做到一校一策，組織教師利用班級QQ群、微信群在線答疑，確保問有所答，學(xué)有所獲。
全區(qū)各校通過分段到校領(lǐng)取、郵寄、送書上門等多種方式完成教材發(fā)放�，幒＝處焻⒓恿松婕靶W(xué)、初中、高中3個學(xué)段，13個學(xué)科的51節(jié)全省線上教學(xué)課程的錄制， 區(qū)教研室組織專兼職教研員和名師工作室成員錄制65節(jié)中考復(fù)習(xí)專題微視頻，238節(jié)小學(xué)主題微視頻，涵蓋繪本、閱讀、口語、文化、健康、繪畫等，遴選3~9年級部優(yōu)、省優(yōu)課程資源300多節(jié)，通過課表形式推薦各校選用。教研室實行“包片蹲點”，組織各科教研員下沉一線課堂，通過推“門”聽課、檢查問詢，現(xiàn)場指導(dǎo)、分析交流，指導(dǎo)學(xué)校切實做好線上線下的教學(xué)銜接工作。
關(guān) 愛
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，作為教體系統(tǒng)阻擊新冠疫情的主力軍，班主任們用對教育事業(yè)的忠誠和大愛，把教育的溫暖普灑千家萬戶。疫情發(fā)生以來，瑤海區(qū)教體局推出《疫情防控班主任工作手冊》。全區(qū)1700余名班主任積極響應(yīng)，通過微信、QQ、電話等多種方式，關(guān)心每一位學(xué)生，提醒學(xué)生和家長做好防護，堅守“宅”防線。引導(dǎo)同學(xué)們通過手抄報、演唱歌曲、自創(chuàng)詩歌、祝福視頻等多種形式，表達對抗疫一線人員的感動和敬佩，堅定抗疫必勝的信心。
合肥市第三十八中學(xué)教育集團全體班主任老師積極開展 “關(guān)愛2+1，我們在一起”活動，關(guān)愛每一位同學(xué)，向堅守崗位的家長致敬;合肥市蚌埠路第二小學(xué)六(1)班班主任葉麗莉鼓勵同學(xué)們自主申報小隊活動，運動小分隊、藝術(shù)小分隊、美食小分隊、朗讀小分隊很快編隊成功;郎溪路小學(xué)三(5)班班主任何群和孩子們約定每天練一篇字、讀一篇美文，她以身作則，每天和孩子們共讀共寫共分享。在她的帶動下，全班同學(xué)百分百參加，營造書香氛圍;滁州路小學(xué)五(3)班班主任史巧云，圍繞健康、詩詞、生活、自然等主題，自主研發(fā)出一個個妙趣橫生的游戲，寓教于樂的興趣課，深受歡迎;合肥市第三十八中學(xué)東校九(1)班班主任王靖，帶著孩子們在作文中探尋什么是真正的家國情懷，同學(xué)們把自己的想法和深情寫進字里行間;合肥市第十一中學(xué)高三(10)班班主任楊晶，通過舉行線上班會課活動，撫平畢業(yè)班學(xué)生的焦急情緒，并積極聯(lián)系各學(xué)科的教師，確保錯峰錯時幫助學(xué)生精選學(xué)習(xí)內(nèi)容、提高學(xué)習(xí)效率。
這些普通的瑤海班主任們承擔著瑣碎、繁雜的工作，他們身兼數(shù)職，既是疫情防控的宣傳員、排查員、督導(dǎo)員，更是孩子們的主心骨、貼心人、好朋友，一路陪伴，一路引領(lǐng)……
共 育
為形成家庭和學(xué)校的最大合力，瑤海區(qū)教體局面向全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園推出《“家校心連心”共抗時疫行動指南》。指南要求通過“致家長一封信、信息摸排、線上家訪、心理疏導(dǎo)、親子活動、家教課堂”等多種方式，實現(xiàn)家校接力、家校合力，共同守護安全防線。
為了進一步推動工作落地，瑤海區(qū)教體局集結(jié)瑤海區(qū)名班主任工作室、優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)師、優(yōu)秀心理咨詢老師共同打造瑤海“家校心連心”微課堂，結(jié)合疫情防控期家長關(guān)注的焦點問題，分為“在線學(xué)習(xí)篇”“熱點解疑篇”“心理疏導(dǎo)篇”“科學(xué)教養(yǎng)篇”四大篇章，以一問一答圖文形式向家長持續(xù)推送家教寶典，為家長們疫情防控期家庭教養(yǎng)提供了指導(dǎo)。
合肥市第五十五中學(xué)、合肥市和平小學(xué)東校等學(xué)校通過線上家訪，指導(dǎo)家長做好居家防疫、親子閱讀、親子勞動等活動。合肥市少兒藝術(shù)學(xué)校家長學(xué)校云講堂全面開課。銅陵新村幼兒園、合鐵家園幼兒園、天鵝幼教集團積極開展家園互動，組織幼兒健康活動，發(fā)布日常活動指導(dǎo)，倡導(dǎo)孩子們和家長一起堅守“宅”防線，家園共筑愛的港灣。
成 長
把“疫情”變成教材，星星火炬引領(lǐng)成長。在團市委組織的“毅力少年21天養(yǎng)成記”線上活動中，全市排名前十的學(xué)校中，瑤海獨占五席。
全區(qū)少先隊員認真參加團市委“紅領(lǐng)巾在行動”微隊課學(xué)習(xí)，合肥市元一名城小學(xué)五(4)中隊的徐婧茹說：“作為新時代的隊員，我們要保護好自己，然后可以做一名防范病毒的小宣傳員、小監(jiān)督員，一起戰(zhàn)勝病毒，克服困難!”合肥市新安江路小學(xué)五(2)中隊齊怡雯同學(xué)說：“新時代的好隊員，要帶頭合理安排時間，在家中要堅持完成寒假計劃，落實學(xué)習(xí)、鍛煉任務(wù)，主動關(guān)心家人，承擔家務(wù)，關(guān)注學(xué)校信息和通知，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)了解疫情信息，凝聚防控疫情的社會正能量。”
青春澆灌初心，行動踐行夢想。疫情期間，瑤海區(qū)教體局團委以團中央組織的“青年大學(xué)習(xí)”活動為契機，把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)和核心業(yè)務(wù)，構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)”六位一體的學(xué)習(xí)體系，活動受到全區(qū)共青團員的歡迎，參學(xué)率達100%。
伴隨著春天的腳步，各年級迎來了開學(xué)復(fù)課。全區(qū)中小學(xué)通過錯時錯峰上學(xué)，劃分不同活動區(qū)域，分流取餐用餐等措施確保返校各項工作到位。合肥市蚌埠路第二小學(xué)、合肥市臨泉路第二小學(xué)邀請“抗疫英雄”和同學(xué)們分享抗疫故事，合肥市元一名城小學(xué)邀請心理專家用游戲的方式幫孩子們建立“自我防護盾牌”，合肥市少兒藝術(shù)學(xué)校在復(fù)學(xué)第一天開展”校園樂翻天”趣味活動，讓同學(xué)們在輕松愉快中開啟校園生活�，幒^(qū)各中小學(xué) “復(fù)學(xué)第一課”用喜聞樂見的形式在孩子們的心靈播下真善美的種子，塑造家國情懷與責任擔當意識。
□ 王萌萌 蔣娟娟 黎夢怡
