“孩子們,明天就是元宵佳節(jié)了,晚上大家可以和爸爸媽媽動(dòng)手制作湯圓,共享美味哦。”2月25日,合肥市翡翠學(xué)校各班語(yǔ)文老師在給同學(xué)們講解元宵節(jié)的知識(shí),發(fā)現(xiàn)少部分孩子因?yàn)楦改腹ぷ髟谕猓荒芤黄鸸捕燃压?jié)。
“爸媽不在,老師帶你們搓元宵。”當(dāng)天下午,翡翠學(xué)校黨員教師召集了這部分同學(xué)到食堂做起了湯圓。“我還是第一次做湯圓呢。”小旭同學(xué)舉著白白的湯圓高興地說(shuō)。“爸爸媽媽?zhuān)饶銈兓貋?lái)的時(shí)候,我就可以做湯圓給你們吃啦!”學(xué)會(huì)包湯圓的小昊同學(xué)給遠(yuǎn)在杭州的爸爸媽媽打去了視頻電話(huà)。“我吃到了幸運(yùn)幣。”三年級(jí)的小美同學(xué)興奮地兌換了元宵紀(jì)念品。
除了吃元宵,孩子們還用廢舊紅包、礦泉水瓶等材料制作了精美的燈籠。
燈籠上張貼著各種謎語(yǔ)。2月26日,元宵節(jié)當(dāng)天,孩子們賞花燈,猜燈謎。 “一口吃掉牛尾巴。打一個(gè)字。”“是‘告’吧。”“夏布衣裳白夾里,大紅襯衫裹身體,白白胖胖一身油。打一個(gè)植物哦。”“是花生吧。”“對(duì)了!對(duì)了!快去那邊領(lǐng)取元宵紅包吧。”
“元宵佳節(jié)活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)的快樂(lè),也感受到來(lái)自于春天的不同氣息,煥發(fā)朝氣與活力,希望師生們?cè)诠?jié)日中為新的一年打開(kāi)美好局面。”校長(zhǎng)丁文進(jìn)說(shuō)。
(聶忠霞)