“國旗上怎么沒星星？”9月28日一早，芙蓉小學大隊部董晨晨就面向同學們“變”出了一面“紅墻”，惹得同學們議論紛紛。“同學們，你知道我們的國旗有幾顆星嗎？他們又分別在什么位置？”在踴躍的舉手的中，董老師驚訝的發(fā)現(xiàn)，很多同學并不“認識”國旗。
“以往我們總以為，國旗誰不會畫呀，可一實際操作，就知道其實我們想的太簡單了。”董老師表示，孩子都知道中華人民共和國國旗是紅色，但對國旗的規(guī)范格式卻并不清楚，甚至有同學一直以為大星星旁邊是五顆星，還有同學將四顆小星畫在了大星左邊。
鑒于此，大隊部特意在國慶節(jié)來臨前策劃了“認識國旗”這一活動，老師給同學們深情講述國旗誕生的故事，并詳細講解國旗顏色、星星的象征含義。
“同學們你們看，這四顆五角星的角尖是朝著大星星的心尖的，就像我們要心懷祖國！”最后，在老師的指導下，五位同學終于將五顆星規(guī)范的“印”在了國旗上，他們興奮的留在國旗前，用少先隊員的隊禮向祖國媽媽致以最純真的問候。
活動后，大隊部立即啟動了“畫國旗”“說國旗”“寫國旗”等一系列國慶主題活動，特別是針對低年級段的“畫國旗”活動，學校特別將“符合國旗格式規(guī)范”作為評獎標準之一，以期將今天活動“內化于心”。
“每位中國人的愛國應從認識國旗開始，”校長孔令書表示，只有了解國旗的象征內涵，才能將國旗化為一個中國符號印刻在心里，為人生底色打上“中國紅”。（胡萍萍）
