為進(jìn)一步提升心理健康教師的專(zhuān)業(yè)能力和教學(xué)水平，為區(qū)專(zhuān)兼職心理教師提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流與研討的平臺(tái)，10月30日下午，合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中心教研室在合肥市朝霞小學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)“安徽省心理健康教研團(tuán)隊(duì)進(jìn)校觀(guān)摩評(píng)課”活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始由合肥市習(xí)友小學(xué)的專(zhuān)職心理教師何慧為大家?guī)?lái)了一節(jié)五年級(jí)優(yōu)質(zhì)課《你好 煩惱》。在這節(jié)課里，孩子們“涂煩惱”“演煩惱”“對(duì)話(huà)煩惱”，學(xué)會(huì)了很多正確面對(duì)煩惱、解決煩惱的方法。
合肥市朝霞小學(xué)的學(xué)子們?yōu)榇蠹冶硌萘嗽撔５墨@獎(jiǎng)心理劇《微光》，講述了一個(gè)小男生在父母勇赴抗疫一線(xiàn)后慢慢學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)的感人故事。
來(lái)自安徽各地的心理教研員們就本節(jié)優(yōu)質(zhì)課和心理劇進(jìn)行了積極的研討活動(dòng)。大家充分肯定了本次活動(dòng)的重要意義，也提出了很多想法和中肯的建議，同時(shí)希望以后可以多多參加類(lèi)似的教研活動(dòng)，讓自己的專(zhuān)業(yè)能力得到更多的發(fā)展。(鹿蕾蕾 李敏娟)
