三月，合肥市瑤海實驗小學黨支部開展了黨員先鋒崗“五個一”活動，黨員教師上好“一節(jié)教研課”是系列活動之一。
教研課從3日開始，為期兩周，共五位黨員教師進行了精彩展示。
校長夏春梅率先垂范，執(zhí)教的是三年級古文《守株待兔》。她精彩詮釋了文言文的魅力，抓細節(jié)，對話文本;重朗讀，領(lǐng)悟道理;教學法，入情入境，建構(gòu)了有效的小古文學習模式，讓小古文真正走進了小學語文課堂。
桂旸老師本著對學生進行人際交往的指導、培養(yǎng)學生寬容待人等健全的心理品質(zhì)，進行《學會寬容》思政教學。課堂上學生積極參加活動，并能結(jié)合實際談感想，氣氛活躍，學生受益匪淺。
王芳老師執(zhí)教古詩詞誦讀《采薇(節(jié)選)》，意在引導學生走近《詩經(jīng)》，感悟《詩經(jīng)》，愛上《詩經(jīng)》。她采用一篇文帶動一類文的學習方式，讓思念之情延伸至課后。
吳曉云老師授課內(nèi)容為《Unit4Ihaveapenpal》PartALet'stalk。本節(jié)對話課利用了信息技術(shù)與文本的融合，創(chuàng)設(shè)了farm的情境，利于學生理解新知。
張老師執(zhí)教的《乘數(shù)末尾有0的乘法》一課，設(shè)計合理，環(huán)環(huán)相扣。在老師的引導下，學生借助已有知識經(jīng)驗，自主探索，合作討論，充分理解算理，輕松掌握算法。
陸亞梅老師執(zhí)教的《花鐘》，根據(jù)教材特點，關(guān)注學生的實際情況，讓學生在合作朗讀中探究，在想像中創(chuàng)新，在朗讀中悟情，在感悟中積累。
五位教師黨員在課堂上以生動活潑的教學形式、獨特新穎的教學設(shè)計以及信息化的教學手段，充分調(diào)動了學生的積極性，使學生的主體地位和教師的主導作用都得到充分體現(xiàn)，形成了良好的模范帶動效應(yīng)，起到了引領(lǐng)示范作用，展示出新時期黨員教師的風采。
學校支部書記方得林同志、校長夏春梅同志帶頭聽課。
每節(jié)教研課后，所有聽課老師集中進行評課議課活動，圍繞教研課進行教學反思，凝聚集體智慧，切實提高與同事、學生共享成長的能力。
此次“上好一節(jié)教研課”活動，黨員教師立足三尺講臺當表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用，充分發(fā)揮教研活動的引領(lǐng)示范作用，為進一步提高瑤海實驗小學教育教學質(zhì)量起到了很好的促進作用。
