媽媽媽媽
媛寶在四個(gè)月時(shí)就會(huì)喊“媽媽”。寶媽媽非常開心，寶寶懂事特別早。寶媽媽休完產(chǎn)假后，天天忙著上班，早出晚歸，寶寶白天就由寶奶奶照看。寶奶奶除了喂奶、換尿不濕外，還得哄寶寶睡覺。寶寶睡醒后要活動(dòng)活動(dòng)，多般放在客廳中設(shè)置的圍欄里玩耍。寶奶奶有時(shí)用手機(jī)放音樂給寶寶聽，有時(shí)直接教寶寶唱兒歌。寶寶可喜歡音樂啦，聽見音樂立刻搖頭晃腦，嘴里跟著咿咿呀呀。
寶奶奶長時(shí)間陪伴在寶寶身邊，寶寶便對(duì)奶奶親，時(shí)不時(shí)地沖著奶奶喊“媽媽”�？赡埽阪聦毜男睦�，叫“媽媽”是對(duì)人的一種獎(jiǎng)賞。奶奶每每糾正：是奶奶，不是媽媽。寶寶還是不改口，寶奶奶便說，那就叫媽媽的媽媽吧。許是音節(jié)多了，寶寶一時(shí)還難以學(xué)會(huì)，她只管把“媽媽的媽媽”連續(xù)叫成“媽媽”“媽媽”。
淡定機(jī)智
小小的寶貝兒竟也頑皮，她時(shí)常扯拽媽媽的長頭發(fā)，不干預(yù)她就不松手。還用她那難以剪凈的小小指甲兒撓人臉，弄得她身邊的人臉上都傷痕累累。這些人也怪，都是好了傷疤忘了疼。寶媽媽經(jīng)常被小手兒突然襲擊得疼痛難忍，有時(shí)會(huì)給媛寶一個(gè)不太友好的嚴(yán)肅表情。媽媽是想嚇嚇寶寶，讓她以后不敢侵犯別人。媛寶卻若無其事，滿臉不在乎，嘴里哼哼唧唧，叫著聽起來不相干的聲音——“爺爺”“爺爺”。
后來，女兒把當(dāng)時(shí)的情景復(fù)述給我聽。我不禁莞爾，對(duì)女兒說：“媛寶真是聰明。她是告訴你，你膽敢對(duì)她不好，她就讓爺爺收拾你。”在媛寶的心里，爺爺肯定做得到。
顯顯本事
周歲的媛寶很想下地走路。據(jù)說過早行走對(duì)孩子腿部發(fā)育不是太好，將來走路姿勢(shì)不好看，我們便不支持媛寶提前獨(dú)立行走。媛寶卻躍躍欲試。白天睡覺醒來，媛寶有時(shí)會(huì)自己爬起來，側(cè)伸兩只手臂，無援而立，笑盈盈地站給奶奶看，意在告訴奶奶她都能這樣了。平常在圍欄里玩耍，媛寶已經(jīng)不滿足于在圍欄里塑料地墊上盤坐或者爬行。她會(huì)攀著欄桿站起來，扶著欄桿四周行走。
見此情狀，我們便不好繼續(xù)壓制媛寶的進(jìn)步之心。有時(shí)我會(huì)在圍欄外喊一聲：“寶寶，站給我看看。”媛寶隨即從欄桿上松開手，平伸雙臂，面帶羞澀的笑容，平穩(wěn)站立。我再喊一聲：“寶寶，過來。”媛寶便扶著圍欄快速地側(cè)步平移過來，待我彎下腰去，她便抬手撲進(jìn)我的懷抱。
小熊打滾
媛寶在長沙發(fā)上玩耍，沙發(fā)邊的地板上鋪了兩層厚實(shí)而松軟的海綿墊子，防止媛寶從沙發(fā)上掉下來摔著。寶爸爸坐在地板墊子上，手拿一把小小的撥浪鼓，轉(zhuǎn)動(dòng)起來，發(fā)出清脆的聲音。撥浪鼓一響，正在低頭忙乎的媛寶便抬起頭來，朝她爸爸這邊看過來，盯著她爸爸手中的撥浪鼓。媛寶伸出手去，希望爸爸將撥浪鼓遞給她。媛寶伸長的小手快要接近撥浪鼓時(shí)，撥浪鼓卻突然離她而去，落在較遠(yuǎn)處的地墊上。顯然，寶爸爸是在利用撥浪鼓誘導(dǎo)媛寶，希望媛寶能順利地從沙發(fā)上下來，自己動(dòng)手撿起放在地墊上的小玩具。
媛寶果然上當(dāng)。她想從沙發(fā)上下來，也知道先放下一條腿，將身子俯臥在沙發(fā)上。可是，一只腳還沒落到地墊上，媛寶整個(gè)人便從沙發(fā)上滾下來。幸虧她穿著厚厚的棉衣棉褲，又是摔在海綿墊上。媛寶一聲不吭，如小熊撒歡一般，打個(gè)滾便爬起來。
合肥 王張應(yīng)
