日前，河南一學(xué)校組織學(xué)生砸手機(jī)引發(fā)熱議。學(xué)校說(shuō)這么做是配合家長(zhǎng)的要求。孩子玩手機(jī)耽誤學(xué)習(xí)，是很多家長(zhǎng)的頭疼事。雖然這個(gè)學(xué)校的做法有些不可思議，也未必起到震懾作用，但對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，總算是個(gè)“沒有辦法的辦法”，多少有點(diǎn)聊勝于無(wú)的安慰感�？墒�，讓孩子當(dāng)著老師同學(xué)的面把自己的手機(jī)砸了，這在他們心理上投下的陰影面積恐怕遠(yuǎn)比那個(gè)手機(jī)大。
愛玩是孩子的天性，玩手機(jī)則是這個(gè)天性在當(dāng)今時(shí)代的表現(xiàn)形式。怎么根治孩子玩手機(jī)上癮這一大頑癥?上個(gè)月，教育部辦公廳印發(fā)通知，要求切實(shí)加強(qiáng)手機(jī)管理，各地和學(xué)校確保中小學(xué)生手機(jī)有限帶入校園、禁止帶入課堂;家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，引導(dǎo)孩子科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)。手機(jī)好砸，這心癮怎么戒、心魔怎么破?恐怕還需要家長(zhǎng)與學(xué)校用心、用情，耐心地往一塊使勁。
劉懷丕
