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用熟雞蛋孵小雞,科研豈能馳于空想

2021-04-27 10:24:39 來(lái)源:澎湃新聞   編輯:田雙   
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“選擇正常、新鮮的受精雞蛋,經(jīng)過(guò)開(kāi)水煮沸以后變成熟雞蛋,再通過(guò)‘特異學(xué)生’的‘意念和能量傳播’使雞蛋還原成生雞蛋,做到不傷害雞蛋的生物活性,使它能正常孵化出小雞并能正常生長(zhǎng)。”河南鄭州一職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)發(fā)表論文,把這樣一段話(huà)當(dāng)做實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),引起網(wǎng)友關(guān)注。

蒸熟了的種子,再把它種到地里,它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎?一條魚(yú),煮熟了,還能游泳嗎?這些問(wèn)題不僅屬于生活常識(shí),而且也不難用科學(xué)知識(shí)加以解釋?zhuān)哼z傳物質(zhì)由蛋白質(zhì)組成,蛋白質(zhì)遇熱變性,結(jié)構(gòu)發(fā)生斷裂,就會(huì)喪失生命活力。歷史上越國(guó)疲吳之計(jì),是將顆粒飽滿(mǎn)但煮熟的糧食送給吳國(guó)作糧種,導(dǎo)致吳國(guó)當(dāng)年絕收,國(guó)力大衰。在科技高度發(fā)達(dá)的當(dāng)前,居然還有人試圖用熟雞蛋孵小雞,實(shí)在可笑至極。

其實(shí),“熟雞蛋變生”,不乏有國(guó)內(nèi)外頂級(jí)科研團(tuán)隊(duì)加以嘗試。2015年1月,揚(yáng)子晚報(bào)上的一篇報(bào)道就曾透露,當(dāng)年美國(guó)加州大學(xué)歐文分校和澳大利亞弗林德斯大學(xué)的研究人員,在實(shí)驗(yàn)中成功將煮熟的雞蛋變回“生雞蛋”。但南京高校一位生物化學(xué)研究方向教授稱(chēng),原本凝固的雞蛋經(jīng)過(guò)化學(xué)處理變性后,又恢復(fù)液態(tài),國(guó)外號(hào)稱(chēng)變成“生雞蛋”。說(shuō)穿了,這樣的實(shí)驗(yàn)無(wú)非是讓熟雞蛋從固態(tài)變成液態(tài)而已,物理性狀復(fù)原,并不意味著生物活性恢復(fù)。因此,“熟雞蛋變生”即使果真能夠?qū)嵤膊⒉荒芊醭鲂‰u。

更要看到,國(guó)外研究人員是通過(guò)化學(xué)處理,讓凝固的雞蛋恢復(fù)液態(tài)。奇葩的是,國(guó)內(nèi)這篇論文所采取的方法,是學(xué)生們運(yùn)用自己的“超心理意識(shí)能量方法”讓熟雞蛋“返生”,并且聲稱(chēng)已成功“返生”熟雞蛋40多枚。從哲學(xué)層面看,意識(shí)決定物質(zhì),屬典型的唯心主義。用老百姓的話(huà)來(lái)說(shuō),這是在做白日夢(mèng),是吃撐了沒(méi)事亂空想。至于以這類(lèi)活動(dòng)為契機(jī),標(biāo)榜“孩子大腦無(wú)限潛能,培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力”或“冥想之力,重塑大腦”等,背后的動(dòng)機(jī)不難洞見(jiàn)。因此,這究竟是科研還是商業(yè)噱頭,尚有待厘清。

但不管出于何種目的,都不能如此糟踐科研。科研以理論為基礎(chǔ),要遵循前人的足跡,即使想超越或顛覆,也應(yīng)以公認(rèn)的理論作為前提,而不是天馬行空,任意胡猜亂想。如此馳于空想,科研失敗是小事,還必然會(huì)拉低學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),敗壞科研風(fēng)氣。

對(duì)此,除了作者本人值得反思、其行為需要得到約束之外,還需思考,如此違背常識(shí)的空想,為何還有科學(xué)期刊為之刊發(fā)?論文審核這道關(guān)口如同虛設(shè),才會(huì)有如此奇葩的科研行為大行其道,放水這樣的論文同樣屬于學(xué)術(shù)不端,并且,其危害與馳于空想的所謂科研相比,有過(guò)之而無(wú)不及。涉事期刊深刻反思、學(xué)術(shù)監(jiān)管出手大力整治,荒唐的科研才會(huì)被封死堵牢。

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