市場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)(m.zgstyb.cn)、 掌中安徽訊(高波 郝軍 記者 禹志強)11月18日到19日，宿州埇橋區(qū)教師進修學(xué)校組織轄區(qū)中小學(xué)相關(guān)學(xué)科教師分別在宿州第四小學(xué)和宿州第十一中學(xué)銀河四路校區(qū)參加宿州市2021市級“送培送教”活動。來自區(qū)直中小學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)相關(guān)學(xué)科的教師近200人次參加了活動。
本次培訓(xùn)共有小學(xué)語文、小學(xué)道德與法治、初中道德與法治、初中物理四個學(xué)科。11月18日上午，宿州市第十七小學(xué)的李文靜老師執(zhí)教的《海濱小城》，聚焦語文要素，圍繞教學(xué)重點，選擇方法恰當(dāng)；合肥市屯溪路小學(xué)的語文老師張江南執(zhí)教的《四季之美》，真正實現(xiàn)由“教知識”到“教方法”，由“學(xué)會知識”到“運用知識”，由“教師強求”到“自主學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變，真正達到了“潤物無聲”的效果。接著，埇橋區(qū)教師進修學(xué)校的張芳做了《“雙減”背景下小語教學(xué)的變革》的專題講座，講座從“變革教育觀念、提高備課實效、架構(gòu)理想課堂和改革作業(yè)設(shè)計”四個方面深度剖析了“雙減”背景下小學(xué)語文老師應(yīng)努力作出的改變，以確保“減負不減質(zhì)”，既減負也要增效。
下午，宿州市第十七小學(xué)的道德與法治老師劉芹和合肥市北城小學(xué)的道德與法治老師董飛虹執(zhí)教的同一課題《生命最寶貴》，從目標(biāo)、方法、習(xí)慣、興趣、育德維度，深度分析生命的寶貴，引導(dǎo)學(xué)生珍愛自己的生命。埇橋區(qū)教師進修學(xué)校的許顏艷做了《基于信息技術(shù)的學(xué)科教學(xué)深度融合》的講座，主要圍繞傳統(tǒng)式協(xié)作備課和基于信息技術(shù)的學(xué)科教學(xué)深度融合的備課進行細致的比較，充分體現(xiàn)了信息技術(shù)在協(xié)作備課和課堂教學(xué)中的重要作用。
11月19日上午，宿州市第十一中學(xué)物理教師陳憲軍和阜陽師范大學(xué)附屬中學(xué)的物理教師王正執(zhí)教的同課異構(gòu)《凸透鏡成像》一課，兩位老師重視實驗操作，積極組織學(xué)生分組進行實驗探究活動，既讓學(xué)生學(xué)會已有知識的應(yīng)用，也是所學(xué)的知識與技能的遷移，同時學(xué)生的探究愿望、合作意識、交流的主動性都得以調(diào)動和發(fā)揮。
下午，宿州市第十一中學(xué)的道德與法治老師李朝志和合肥市琥珀中學(xué)琥珀山莊校區(qū)的道德與法治老師楊使兵執(zhí)教的同課異構(gòu)《善用法律》一課。兩位老師的課堂始終堅持“自覺創(chuàng)情境，體驗為紅線，思維為主攻”的設(shè)計理念，教師根據(jù)學(xué)生特點，引用故事，結(jié)合具體實例，精心設(shè)置“誘思點”，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生五官并用，積極參與教學(xué)活動，強化其體驗，實現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，突出了學(xué)生的主動性和積極性。埇橋區(qū)教師進修學(xué)校的韓艷秋的講座《信息技術(shù)的應(yīng)用與課堂教學(xué)的變革》，圍繞智能教育背景下信息技術(shù)的應(yīng)用與初中道德與法治課的創(chuàng)新式融合的必要性、融合的模式、融合的案例進行，讓教師認識到信息技術(shù)與道德與法治學(xué)科的融合是智能社會發(fā)展的必然要求，學(xué)習(xí)了“項目式學(xué)習(xí)方法”在道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用方法。
據(jù)了解，本次培訓(xùn)是市教體局與中國教師研修網(wǎng)合作組織的菜單式“送培送教”活動，以“聚焦核心素養(yǎng)，打造高效課堂”為主題，以同課異構(gòu)、評課議課、專題講座的形式進行。努力提高市級教師培訓(xùn)的針對性和實效性，提升埇橋區(qū)學(xué)科教師的課堂教學(xué)能力，掌握新課改要點，積極推進埇橋區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
