在剛剛公布的合肥市中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽評選結(jié)果中獲悉，合肥市行知學(xué)校教育集團共有56個作品、248位教師獲獎。其中一等獎22個作品，二等獎22個作品，三等獎12個作品，涵蓋中小學(xué)23個不同學(xué)科。被推送到省賽的有13個作品。
在初中學(xué)段，共有39個作品、173位教師獲獎。其中一等獎13個作品，二等獎16個作品，三等獎10個作品。被推送參加省賽的有7個作品。
在小學(xué)學(xué)段，共有17個作品、75位教師獲獎。其中9個作品獲一等獎，6個作品獲二等獎，2個作品獲三等獎。被推送參加省賽的有6個作品。
此次作業(yè)設(shè)計大賽，獲獎面廣，充分體現(xiàn)了合肥市行知學(xué)校教育集團在落實“雙減”政策、規(guī)范作業(yè)管理水平、促進教師專業(yè)成長方面取得的顯著成效。
為準備此次比賽，學(xué)�？蒲刑帉ｉT組織了作業(yè)設(shè)計培訓(xùn)，解讀安徽省中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽文件精神，結(jié)合國家政策要求及合肥市作業(yè)設(shè)計與實施意見，梳理參賽建議及注意事項。各備課組還根據(jù)學(xué)科特點，利用集體教研時間，討論作業(yè)設(shè)計的形式與內(nèi)容。
在“雙減”政策大背景下，行知一直進行著有益的探索，期待實現(xiàn)作業(yè)的精簡、整合與高效，兼顧學(xué)生的個體差異和不同需求，通過設(shè)計多元、多層次的作業(yè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生健康發(fā)展。
合肥市行知學(xué)校教育集團將以此次榮譽為契機，繼續(xù)加強作業(yè)管理與設(shè)計研究，鼓勵全體教師將作業(yè)設(shè)計理念具體運用到教學(xué)實踐中，更規(guī)范、科學(xué)、有效地進行作業(yè)設(shè)計，切實減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)生態(tài)，讓作業(yè)真正成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的載體，落實立德樹人根本任務(wù)，實現(xiàn)行知教育提質(zhì)增效、內(nèi)涵發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。(陳家剛 蔡四秀)
