校園安全重于泰山。安慶市懷寧縣茶嶺初中把預(yù)防青少年溺水工作作為安全工作重中之重，不斷完善工作機制，壓實各方責(zé)任，發(fā)內(nèi)力、借外力，多措施開展防溺水工作，筑牢校園安全墻。
完善機制，織密“一張網(wǎng)”
該校堅持“生命至上、安全第一、預(yù)防為主”工作目標(biāo)，不斷健全工作機制，全面提高學(xué)校師生安全意識，防止溺水事故發(fā)生。學(xué)校成立以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建行政人員包班、班主任及任課教師包人的網(wǎng)格化工作機制，織密防溺水安全責(zé)任網(wǎng)。
明確任務(wù)，壓實“兩責(zé)任”
預(yù)防青少年溺水工作事關(guān)每一個家庭，該校積極向鎮(zhèn)政府提交報告，夯實學(xué)校與政府責(zé)任，共同筑牢防溺水安全墻。
茶嶺鎮(zhèn)政府每年定期召開防溺水專項調(diào)度會，落實河長制，明確各職能部門及村居責(zé)任，組織開展防溺水宣傳教育、重點水域安全排查，完善防護設(shè)施、設(shè)立警示標(biāo)牌等。
茶嶺初中每年 4—10 月落實防溺水“十個一”教育活動，加強學(xué)生防溺水安全教育。組織學(xué)校教師開展大家訪，提高學(xué)生家長監(jiān)管意識；摸排重點水域情況，掌握重點監(jiān)測水域防護措施落實情況；制定防溺水應(yīng)急處預(yù)案，組織師生學(xué)習(xí)緊急救援技能，提高救援能力。
錨定目標(biāo)，落實“三措施”
下好宣傳教育“先手棋”。該校以宣傳教育為抓手，把防溺水掛在教師嘴上，刻在家長心中。各學(xué)科教師課上時時滲透防溺水知識，潛移默化提高學(xué)生安全意識;認真上好安全教育課，學(xué)生熟記防溺水“六不”要求;常態(tài)化開展宣傳教育，校園長期懸掛“珍愛生命，預(yù)防溺水”條幅，電子屏滾動播放防溺水安全知識；各班開展防溺水主題班會，播放宣傳片，向?qū)W生宣傳基本常識；向家長發(fā)放《防溺水致學(xué)生家長的一封信》，讓學(xué)生及家長時刻牢記防溺水的重要性。
打好鞏固提升“組合拳”。該校深入貫徹落實上級文件精神，把防溺水工作納入安全生產(chǎn)重點內(nèi)容，以活動為載體，廣泛開展豐富多彩的教育警示活動。召開“珍愛生命，預(yù)防溺水”安全教育動員大會，營造良好氛圍；開展學(xué)生集中宣誓暨簽名活動，強化學(xué)生思想認識；舉行征文比賽和知識競賽，讓學(xué)生學(xué)思結(jié)合，深化認識;開展手抄報比賽和主題黑板報評比，讓學(xué)生從接受防溺水教育轉(zhuǎn)變?yōu)樾麄鞣滥缢?/p>
串好協(xié)同教育“家校鏈”。該校高度重視家校共育，把防溺水工作納入家校共育工作重點，合力做好防溺水工作。開展教師大走訪活動，宣傳防溺水的重要性，提醒家長關(guān)注重點時段、重點水域，督促家長履行監(jiān)管和教育責(zé)任；利用節(jié)假日組織排查小組走村入戶，查看深水洼、池塘、河流，看周邊是否有危險建筑物，尤其是學(xué)生上下學(xué)經(jīng)過的水域，排查防護欄是否牢固、警示牌是否完好、救生竿是否缺失等情況，對存在問題的進行現(xiàn)場登記，上報茶嶺鎮(zhèn)政府，及時消除隱患。對重點監(jiān)測學(xué)生，班主任每日與家長對接學(xué)生到家情況，發(fā)現(xiàn)異常及時啟動預(yù)案，確保每個學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。
形成合力，推進“四聯(lián)動”
學(xué)校、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)衛(wèi)生院及派出所、學(xué)生家長形成聯(lián)動機制，合力保障學(xué)生校外安全。學(xué)校關(guān)注重點人群、重點時段，將放學(xué)后、周末和節(jié)假日在家的留守兒童列為重點關(guān)注對象，明確網(wǎng)格責(zé)任人。嚴(yán)格落實“1530”制度，通過班級QQ群或微信群向家長推送周末、節(jié)假日安全溫馨提示，轉(zhuǎn)發(fā)防溺水相關(guān)視頻和警示材料，對學(xué)生家長深入開展防范學(xué)生溺水的宣傳，切實提高家長的監(jiān)護責(zé)任意識。學(xué)生家長切實履行預(yù)防溺水工作第一責(zé)任人責(zé)任，在節(jié)假日看管好子女，杜絕私自外出游泳、戲水等行為；鎮(zhèn)政府定期對學(xué)校周邊及學(xué)生上下學(xué)途中水域進行全面排查，及時增設(shè)防護設(shè)施，建立村組聯(lián)防包保制度，確保不發(fā)生溺水事故。鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織開展師生急救知識培訓(xùn)，加強溺水事故應(yīng)急演練，提升救援能力；派出所安排法制副校長進校講防溺水安全課，提高學(xué)生防溺水認識。四方聯(lián)動，形成合力，畫出預(yù)防溺水最大同心圓，筑牢防溺水安全墻。(何承列)
