我相信你們都看過(guò)許多書(shū)吧!我印象最深刻的是《中國(guó)古代寓言故事》,這本書(shū)內(nèi)容豐富精彩，里面有許許多多的小故事，這些寓言故事淺顯易懂，看似比較普通短小，但是故事里蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理，這些道理就是我們要學(xué)習(xí)的。
這本書(shū)給我印象最深的是《掩耳盜鈴》，故事內(nèi)容是這樣的：說(shuō)的是有一個(gè)人他很愚蠢又自私，他還有一個(gè)愛(ài)占便宜的壞毛病，凡是他喜歡的東西，總是想盡辦法占為己有。有一次他看見(jiàn)一戶人家門前掛著一個(gè)漂亮的鈴鐺，這只鈴鐺制作得十分精致、好看，聲音也很響亮，頓時(shí)就起了歹心想把它偷來(lái)，可是鈴鐺一碰就會(huì)響啊，門鈴一響，耳朵就能聽(tīng)到鈴鐺的響聲，有了響聲不就會(huì)被人發(fā)現(xiàn)了，他想有什么辦法才能把鈴鐺不出聲地弄到手呢?就在他苦思冥想的時(shí)候想到了一個(gè)自認(rèn)為絕妙的辦法。他認(rèn)為，門鈴一響，耳朵就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，如果把自己的耳朵掩住，不就是聽(tīng)不見(jiàn)了嗎?于是他自作聰明地把自己的耳朵先堵上然后去摘鈴鐺，他一手掩住自己的耳朵，一手去摘這只鈴鐺，誰(shuí)知當(dāng)他的手剛一碰到鈴鐺時(shí)，鈴鐺就響起來(lái)了，這戶人家的主人很快就發(fā)現(xiàn)了，立馬把他抓起來(lái)。讀到這里我感覺(jué)這個(gè)人的所作所為非常愚蠢，因?yàn)樽约旱亩淠苎谧÷?tīng)不見(jiàn)，而別人的耳朵并沒(méi)有被掩住，仍然能夠聽(tīng)到鈴鐺的響聲。這種行為欺騙不了別人，只能欺騙自己罷了。
這篇寓言故事的寓意告訴我們的一個(gè)道理是，千萬(wàn)不要做壞事，做了壞事也不要自欺欺人，因?yàn)檫t早會(huì)被別人知道的。
看了這寓言故事，我不禁聯(lián)想到我自己，學(xué)習(xí)中我也有過(guò)類似的事情，三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，有一次老師在上課的時(shí)候讓大家把課文重點(diǎn)抄寫(xiě)在書(shū)本上，然后布置了課堂作業(yè)開(kāi)始做�？晌耶�(dāng)時(shí)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，心想著反正今天的作業(yè)不著急交，爸爸媽媽也看不見(jiàn)我的表現(xiàn)，我現(xiàn)在可以多玩玩，沒(méi)做好的作業(yè)干脆拿回家做算了，這樣神不知鬼不覺(jué)的明天再交給老師不也一樣，我美滋滋的這樣想著。當(dāng)我放學(xué)回到家才發(fā)現(xiàn)上課不專心聽(tīng)講的后果有多嚴(yán)重，好多題都是老師課堂上所講的內(nèi)容，我居然都不會(huì)，當(dāng)媽媽問(wèn)起我今晚老師沒(méi)有布置作業(yè)為什么你有作業(yè)，而且還不會(huì)做時(shí)，我只好慚愧地低下了頭，講述了自己上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)拖拉的事，可想而知換來(lái)的是一頓狠狠的教訓(xùn)。通過(guò)這件事也讓我明白不好好聽(tīng)課是多么愚蠢的行為，自欺欺人的行為并沒(méi)有欺騙到別人只會(huì)坑害了自己，以后我要不斷地勉勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)。
除了《掩耳盜鈴》，還有《三人成虎》《梁上君子》《買櫝還珠》等寓言故事都非常精彩，好看的數(shù)不清，既有趣幽默又能明白道理，給人啟發(fā)。還等什么呢?趕緊來(lái)讀讀吧!我相信你們一定會(huì)陶醉其中的。(黃山市徽州區(qū)圖書(shū)館推薦)
安徽黃山 姚樂(lè)翔
