為進一步擦亮“學在瑤海，活力教育”品牌，合肥市和平小學第二小學扎實營造領(lǐng)導帶頭學、教師跟著學、學生喜歡學、家長參與學的濃厚學習氛圍。5月30日上午，和平小學第二小學開展“悅覽群書 悅享時光”家長讀書共同體第二期線上交流活動。
一(4)班吳路遙家長陸方麗分享《孩子，把你的手給我》，從書籍介紹、讀后感悟和共同勉勵三個層面進行分享，就如何化解孩子消極的情緒、關(guān)心在于質(zhì)而不是量等方面，結(jié)合自己的育兒實際，分享了自己的讀書收獲。教導處主任劉錢剛現(xiàn)場點評，他強調(diào)家庭教育要多一些耐心、家長要注意與孩子的溝通技巧，尊重孩子的感受。二(1)班劉逸橙家長進行線上互動，暢談家長要多和孩子溝通，號召家長們多讀書，掌握書上的知識，用來指導家庭教育。
三(1)班張莘睿家長余銀柳分享《正面管教》，從犯錯誤是學習的好時機、花一些時間訓練孩子、正確地把愛的訊息傳遞給孩子三個方面進行分享。辦公室主任孟蕓現(xiàn)場點評，結(jié)合書中杰森的故事，提出尊重孩子、鼓勵孩子的閱讀感受，闡述正面管教就是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法。一(6)班的高升家長從培養(yǎng)孩子的獨立、把學習變成興趣、做好時間管理、鼓勵勝過打罵等方面進行線上互動交流。
四(4)班吳鴻軒家長劉勝萍分享《好媽媽勝過好老師》，她從培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、身教重于言傳、以退為進的說服教育、創(chuàng)造良好的家庭氛圍等方面進行閱讀分享。教科室副主任葉鳳琴現(xiàn)場點評，她向家長提出兩個問題：怎樣讓孩子喜歡閱讀?如何做一個好媽媽?建議家長給孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，以閱讀促學習，以反思促進步。六(1)班蔣浩辰家長線上互動，她強調(diào)家長應(yīng)該保護孩子閱讀的興趣，讓孩子閱讀自己喜歡的書。
家校攜手，共筑書香路。合肥市和平小學第二小學將以學生讀書帶動家長讀書，以學校讀書帶動社會讀書，營造濃濃的書香環(huán)境!
