市場星報、安徽財經網(m.zgstyb.cn)、掌中安徽訊(記者 祁琳/文 祝)11月7日起，合肥市高三、初三年級恢復線下教學，瑯瑯讀書聲又在校園里響起。根據合肥相關規(guī)定要求，其他年級無特殊情況計劃9日起恢復，風險人員活動軌跡涉及區(qū)域的學校，待排除風險后立即恢復。
現場：滿懷期待走進校園
11月7日早上6：50，在合肥市四十八中望湖校區(qū)校門口，已經有一些初三學生在門口等待，學校保衛(wèi)人員及“紅馬甲”也做好準備迎接學生。7：00，學校大門打開，學生們進入校園。“你回來了，就是校園最美的風景”在廬陽中學校園大屏幕打出了歡迎字幕，學生們滿懷期待走進校園，開始了特別的“第一課”。
“網課期間，我是按照課表來安排自己的學習和生活，跟同學們在一起回到學校里，會有學習的環(huán)境和氛圍。”四十八中望湖校區(qū)一位返校學生告訴記者。
“四牌樓校區(qū)是走讀，我們全部配餐到教室。”合肥九中一位老師稱，高三學生返校后，他們就按照計劃進入到緊張的高三學習生活中，學校為走讀生安排了午餐。
提醒：調整作息適應節(jié)奏
學習從線上恢復到線下，面對變化，學生、家長需要注意一些什么，記者也從教育部門了解到一些注意事項。在復課之前，學生要積極配合學校做好自我防控，提前調整作息適應開學節(jié)奏，盡快適應節(jié)奏的轉變;其次，要注意用眼衛(wèi)生及頸椎腰椎健康，提高身體素質;將自己在疫情期間用手機、網絡等學習的學習方式進行逐步調整，客觀上減少設備的使用，主觀上讓自己調整線上教學的學習心理;最后，學生應以最飽滿的狀態(tài)回到大家的視野中，通過運動讓自己的身材更加輕盈，通過閱讀讓自己的精神更加豐沛，以積極樂觀的心態(tài)，面對復課。
作為學生家長，應深入學習學校的防控預案，了解學生復課后的一切行動要求和注意事項。當孩子出現焦慮情緒，應及時幫助孩子端正學習態(tài)度，調整焦躁的心態(tài)，給予孩子一定的寬容，多和孩子談談心，傾聽孩子內心的困擾。讓學生的作息逐步接近學校復課的作息時間，保證充足的睡眠時間，早睡早起不熬夜，不賴床。
