先挖一個(gè)直徑約70cm、深約60cm左右的梯形大坑，再挖一個(gè)小一點(diǎn)的，即二號(hào)坑，然后從底部將兩洞貫穿，把所有挖出的土堆放在第一個(gè)洞口周?chē)膶?shí)，增強(qiáng)其避光性……8月30日，福建漳州把部隊(duì)野炊技能搬進(jìn)校園，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)基本的生活技能的同時(shí)，把勞動(dòng)教育與國(guó)防教育相融合，增加趣味性和實(shí)用性。對(duì)于這“別樣開(kāi)學(xué)第一課”，漳州市龍海區(qū)程溪鎮(zhèn)下莊小學(xué)的師生們大呼過(guò)癮。
“開(kāi)學(xué)第一課”該講什么?要講的內(nèi)容，實(shí)在是太多。安全事關(guān)孩子的順利成長(zhǎng)，需要講;從今年9月份開(kāi)始，全國(guó)中小學(xué)將獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程，勞動(dòng)教育也需要強(qiáng)調(diào);國(guó)防教育事關(guān)國(guó)家安全，也需要講……可以說(shuō)，需要講的內(nèi)容太多了，“開(kāi)學(xué)第一課”的容量又太小了，根本盛不下如此多的內(nèi)容。
怎么辦?最有效的方法，就是融合創(chuàng)新，把更多的內(nèi)容整合在一起。下莊小學(xué)的“開(kāi)學(xué)第一課”就是如此。退役軍人的參與，增強(qiáng)了孩子們的新鮮感，更重要的是進(jìn)行了國(guó)防教育滲透。觀(guān)察、警戒，既有戰(zhàn)斗作風(fēng)又有“敵情觀(guān)念”，孩子通過(guò)親身體驗(yàn)?zāi)M戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境，能夠了解軍人在戰(zhàn)斗中的苦與樂(lè)，從小樹(shù)立從軍報(bào)國(guó)的志向，練就過(guò)硬本領(lǐng)。
說(shuō)是國(guó)防教育吧，這里面又有豐富的勞動(dòng)教育內(nèi)涵。不僅有挖行軍灶的理論學(xué)習(xí)，退役軍人還展開(kāi)實(shí)地教學(xué)，手把手傳授野炊技能。除草、挖土、偽裝、撿拾柴火，淘米煮飯、洗菜配菜、生火點(diǎn)灶，倒油、蔥姜蒜爆鍋、下菜、煮面……在歡聲笑語(yǔ)中，孩子們了解并掌握了一定的野炊技能，還實(shí)實(shí)在在地出力流汗，這不就是勞動(dòng)教育嗎?
說(shuō)是科學(xué)教育也完全可以。如此挖坑壘土，能夠通過(guò)煙道擴(kuò)大散煙面積，形不成煙霧和煙柱，以增加隱蔽性，不會(huì)引來(lái)“敵方的炮火攻擊”。這原理，不就是科學(xué)知識(shí)的運(yùn)用嗎?如果再探究，肉、蛋、青菜，還有香噴噴的烤地瓜，葷素搭配，色香味俱全，這就是營(yíng)養(yǎng)課了。更為重要的是，對(duì)于這樣的“開(kāi)學(xué)第一課”，孩子們躍躍欲試，樂(lè)在其中。
所以，“開(kāi)學(xué)第一課”講什么，當(dāng)然可以有一個(gè)主題，但更重要的，還在于把相關(guān)教育融合在一起，才可以在有限的容量下對(duì)學(xué)生完成更多的教育。不僅“開(kāi)學(xué)第一課”如此，很多時(shí)候，教育也應(yīng)如此。融合創(chuàng)新，不僅有更大的容量，多方面的不同體驗(yàn)，也能提高對(duì)孩子們的吸引力。
