11月18日，安徽省第十三屆人大常委會第三十八次會議表決通過《安徽省學(xué)校安全條例》(以下簡稱《條例》)，自2023年1月1日起施行�！稐l例》對學(xué)校建筑質(zhì)量管理、公共衛(wèi)生、食品安全、學(xué)生身心健康等作出專門規(guī)定，明確學(xué)校要落實陪餐制、建立健全防治校園欺凌和暴力行為工作制度。(21日本報03版)
提起校園安全，不由得讓人聯(lián)想到最近河南鶴壁發(fā)生的校園欺凌事件。1名16歲女生遭受3名17歲的女生校園欺凌，且施暴者與他人視頻通話炫耀。受害孩子母親到學(xué)校大門口跪地哭求處理更是刺痛了很多人的心。
校園欺凌事件并非個例，校園安全也不僅僅是校園欺凌，還包括食品安全、交通安全、學(xué)生身心健康等方方面面。2018年全國中小學(xué)安全形勢分析報告顯示，我國中小學(xué)生傷害事故的比例約為5.5%。校園安全工作涉及千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會發(fā)展的和諧穩(wěn)定，保護校園安全和學(xué)生的身心健康是全社會的共同責(zé)任。
一件事情發(fā)生后，我們不能頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是要共同編織一張家長、學(xué)校、政府、社會四位一體齊抓共管學(xué)校安全網(wǎng)，有關(guān)方面只有盡心盡力做好自己分內(nèi)的事，才能保障學(xué)生的安全�！稐l例》為保障校園安全提供了行動指南和法律依據(jù)，但更多更關(guān)鍵的是執(zhí)行、落實，在于家長、學(xué)校、政府、社會切實負(fù)起責(zé)任，形成校內(nèi)校外共同治理的格局。
校園安全重在預(yù)防，學(xué)校要將安全教育與學(xué)科教學(xué)有機融合，使中小學(xué)生掌握必備的安全教育理論知識，學(xué)到不可或缺的安全實踐技能。學(xué)校還要制定保障校園安全的各項管理措施并且落實到位。
家長在安全教育中扮演著不可或缺的角色，家長要運用生活中的具體事例教育孩子，引導(dǎo)孩子樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力。
政府除了制定系統(tǒng)全面的國家校園安全法律法規(guī)，還要為學(xué)校辦學(xué)安全托底，解決學(xué)校辦學(xué)的后顧之憂，共同致力于校園安全的維護和事故處理。公安、市場監(jiān)督、衛(wèi)健、應(yīng)急管理等相關(guān)部門要扛起責(zé)任，建立有力有效工作機制，形成齊抓共管的教育安全大格局。
社會各界要加大保障校園安全意識的宣傳，營造共同保障校園安全的氛圍，自覺保護學(xué)生的安全。
總之，保障校園安全，全社會都要肩負(fù)起責(zé)任。
