十月尾端，疫情讓我們再次居家，開啟了“線上”學習。本著停課不停學的原則，在學校教學管理部的統(tǒng)籌安排下，合肥市明珠小學音樂組教師以“減負增效”為目標，積極探索線上音樂教學方式，讓音樂陪伴孩子們度過這段居家時光。
為保證線上教學質(zhì)量，音樂組的老師精心設計，從教學內(nèi)容的選擇、形式的推送、教學的評價等方面，都進行了認真而深入的思考。與此同時，該校音樂教師為更好的調(diào)動學生線上學習音樂興趣，設計了適合網(wǎng)上教學的“手勢舞”“杯子舞”等內(nèi)容，與孩子們一起律動，感受音樂的無限魅力，受到了孩子們的喜歡。音樂組朱丹青和張瑩瑩老師錄制了生動有趣的音樂視頻課，課程教學中，老師們或帶領同學們律動，或深入淺出地講解音樂小知識，讓同學們在線上也能收獲到來自音樂課的歡樂。
通過有趣的線上音樂實踐活動，學生在參與豐富多彩的音樂課的同時，開心地掌握了基本的音樂知識和技能，獲得審美愉悅體驗，增強了學習音樂的興趣和信心。(王慧 吳笛)
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