“老師，我的回信寫好了。裝進信封，就趕快幫我們寄過去吧。小伙伴們肯定很想早點收到回信。”12月13日，合肥市翡翠學(xué)校四(10)班的同學(xué)們迫不及待地催促語文老師趕快給他們寄回信。
原來，四年級上冊語文第七單元的習(xí)作是一篇應(yīng)用文——學(xué)習(xí)寫信。為了給同學(xué)們提供一個真實的學(xué)習(xí)情境，提高同學(xué)們的寫作興趣，四年級組的語文老師提前策劃，和外地的學(xué)校開展了書信交友結(jié)對活動。
上周，四(10)班的同學(xué)們便收到了湖北宜昌馮家灣小學(xué)四年級學(xué)生的來信和土特產(chǎn)零食。同學(xué)們帶著新奇和激動拆開信封，閱讀著這一份份珍貴的書信，感受到一份遙遠的祝福和友誼。“長這么大，這還是我第一次收到信呢!”“他們是怎么知道我們的呢?”孩子們久久不敢相信老師精心安排的這份驚喜。在老師指導(dǎo)完習(xí)作要點后，他們認真地拿起筆寫起了回信，還在信封上貼上了精美的郵票。大家期待著湖北的同學(xué)們能早日收到回信。
四年級其他班級也分別與中國各地的學(xué)校結(jié)對。通過書信往來，同學(xué)們不僅學(xué)會了書信應(yīng)用文的寫作，還感受到祖國各地不同的風(fēng)土人情，收獲了冬日里的溫暖祝福。(肖瑩 聶忠霞)
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