安徽天長(zhǎng)：農(nóng)家書(shū)屋成留守兒童“暑期樂(lè)園”

市場(chǎng)星報(bào)、安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)(m.zgstyb.cn)、掌中安徽訊(李炳旺 汪昌化 董元峰) “曹沖生五六歲，智意所及，有若成人之智，時(shí)孫權(quán)曾致巨象……”近日，在安徽省天長(zhǎng)市汊澗鎮(zhèn)釜山社區(qū)的農(nóng)家書(shū)屋，不時(shí)傳出瑯瑯讀書(shū)聲，社區(qū)里的留守兒童來(lái)這里借書(shū)、看書(shū)、讀書(shū)，同時(shí)還有“五老”志愿者和大哥哥大姐姐陪伴，教唱歌、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)毛筆字，陪下棋、打乒乓球、做游戲，不但孩子們很快樂(lè)、充實(shí)，而且家長(zhǎng)也再不用擔(dān)心暑假安全問(wèn)題了。

“這里是我們暑假最喜歡來(lái)的地方，因?yàn)樵谶@里，不僅可以避暑納涼、看書(shū)學(xué)習(xí)，還有娛樂(lè)活動(dòng)，真開(kāi)心!”今年暑假，釜山社區(qū)農(nóng)家書(shū)屋里面越來(lái)越“熱鬧”了。8月1日一早，農(nóng)家書(shū)屋一開(kāi)門(mén)，附近的留守兒童吃完早飯就陸續(xù)來(lái)到農(nóng)家書(shū)屋“報(bào)到”了。他們選擇好位置，在志愿者的指導(dǎo)下看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)……一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。

“以前一到假期，孩子到處亂跑，不安全，這下好了，我們家長(zhǎng)最頭痛的安全問(wèn)題給解決了，還能學(xué)習(xí)知識(shí)，真好呀!”正在書(shū)屋門(mén)口廣場(chǎng)上散步的該社區(qū)63歲的居民張有發(fā)，提到社區(qū)里的農(nóng)家書(shū)屋暑假期間的活動(dòng)就贊不絕口。

像釜山社區(qū)一樣，在仁和集鎮(zhèn)王橋村農(nóng)家書(shū)屋，眾多留守兒童在“五老”志愿者的指導(dǎo)下，第一次使用毛筆寫(xiě)字，志愿者們耐心地教孩子們?nèi)绾问褂妹�筆，提醒寫(xiě)字的姿勢(shì)，在一筆一劃中激發(fā)孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。在教授書(shū)法的同時(shí)，志愿者還對(duì)現(xiàn)場(chǎng)孩子們感興趣的科學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答，引導(dǎo)他們保持對(duì)科學(xué)探索的好奇心。

該市關(guān)工委負(fù)責(zé)人介紹，為讓農(nóng)家書(shū)屋發(fā)揮作用，吸引更多學(xué)生，今年在暑期開(kāi)展搭建返鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，向全市返鄉(xiāng)青年大學(xué)生發(fā)出“大手拉小手”實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生志愿者們和小朋友們一起，在農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)展書(shū)法、音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、手工、游戲等教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，提升自身的學(xué)習(xí)、認(rèn)知能力，陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)的假期，大學(xué)生在奉獻(xiàn)中激揚(yáng)青春，孩子們?cè)诳鞓?lè)中求知成長(zhǎng)。

據(jù)介紹，暑假天氣炎熱、時(shí)間漫長(zhǎng)，農(nóng)村留守孩子們多是在家里面玩手機(jī)、看電視，既容易沉湎其中造成性格問(wèn)題，長(zhǎng)期看手機(jī)電視又傷害孩子眼睛。為減少暑假期間的安全隱患，解決農(nóng)村學(xué)生特別是留守兒童暑期托管難問(wèn)題，該市市委委宣傳部、市關(guān)工委提出要發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)辦了暑期托管班，招募返鄉(xiāng)大學(xué)生與“五老”志愿者一起，為孩子們輔導(dǎo)暑假作業(yè)，進(jìn)行普通話、手工、游戲等興趣教學(xué)，開(kāi)展防溺水、防電信詐騙等各種暑期安全教育，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、多彩、安全的暑假。

像釜山社區(qū)、王橋村這樣的農(nóng)家書(shū)屋，天長(zhǎng)市還有100多家。這些書(shū)屋已被打造成中小學(xué)生的假期圖書(shū)館和第二課堂，給農(nóng)村學(xué)生，特別是留守兒童提供了良好的避暑納涼、學(xué)習(xí)活動(dòng)的場(chǎng)所，為孩子們營(yíng)造了快樂(lè)閱讀、拓展視野、健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍，農(nóng)家書(shū)屋真正成為了少年兒童的暑期樂(lè)園、“溫馨港灣”。