黃山屯溪：創(chuàng)新開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人新格局，近日，黃山市屯溪區(qū)教育局在區(qū)屬各小學(xué)、幼兒園全面開(kāi)展“周二有約”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，一起觀察、參與、體驗(yàn)孩子在校園的學(xué)習(xí)過(guò)程。

在黃山市示范幼兒園，小班的孩子們正在家長(zhǎng)的陪同下共同完成游戲。家長(zhǎng)們以“傾聽(tīng)者”的身份參與其中，通過(guò)課堂參與和游戲體驗(yàn)，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念、學(xué)校特色、日常管理、課后(延時(shí))服務(wù)等方面工作有了更具體的了解。

學(xué)生家長(zhǎng)馬樹(shù)遠(yuǎn)表示，“周二有約”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)能讓家長(zhǎng)更加深入掌握孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況，更直觀地了解老師的專業(yè)程度和教學(xué)方式，這樣的形式非常好。作為家長(zhǎng)感到很放心。

在屯溪百鳥(niǎo)亭小學(xué)，家長(zhǎng)們手持聽(tīng)課記錄表聚精會(huì)神聽(tīng)課。他們不時(shí)在記錄表上寫(xiě)下自己的意見(jiàn)建議，并現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)老師的教學(xué)及課堂氛圍。家長(zhǎng)代表還在老師的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校食堂，了解學(xué)校餐食制作流程。

隨后的大課間活動(dòng)中，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下做早操、跳繩、完成大運(yùn)動(dòng)游戲。家長(zhǎng)們紛紛拿起手機(jī)抓拍下一個(gè)個(gè)精彩有趣的瞬間。

“學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局的部署，打造‘周二有約’家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，全方位展示學(xué)校教學(xué)和孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況，進(jìn)一步拉近學(xué)校和家長(zhǎng)的距離，促進(jìn)家、校、社的協(xié)同育人。”屯溪百鳥(niǎo)亭小學(xué)副校長(zhǎng)李芳說(shuō)。

今年以來(lái)，黃山市屯溪區(qū)教育局創(chuàng)新提出“周二有約”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。在全區(qū)30余所公辦小學(xué)(幼兒園)，每學(xué)期兩次邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校(園)參觀，觀摩孩子的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、就餐情況，進(jìn)一步了解孩子在學(xué)校的生活，加強(qiáng)家�；�動(dòng)，更好促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

下一步，黃山市屯溪區(qū)教育局還將繼續(xù)本著“開(kāi)門(mén)辦教育”的原則，組織開(kāi)展家校共育課堂、心理健康課堂，組織家長(zhǎng)與家庭教育指導(dǎo)專家、心理健康教師、任課教師交流，方便家長(zhǎng)了解不同年齡段學(xué)生在家庭教育、心理健康方面面臨的困惑，強(qiáng)化家校聯(lián)動(dòng)，更好提升家校共育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。(胡駿)