人勤春來早,實(shí)干正當(dāng)時(shí)。為深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神,持續(xù)推進(jìn)“雙減”工作落地見效,不斷深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步提升校數(shù)學(xué)教師準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和深入鉆研教材的能力,更好地發(fā)揮習(xí)題對教學(xué)的導(dǎo)向和引領(lǐng)作用,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下,教導(dǎo)處精心安排,參賽選手積極參與,認(rèn)真準(zhǔn)備,于3月31日圓滿劃上了第一屆“三題”比賽的句號。
整個比賽分為命題、說題、講題三個環(huán)節(jié)。參賽選手以數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,根據(jù)內(nèi)容在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場命題,闡述說明命題設(shè)計(jì)意圖,并采用無生試講的方式,試講命題輔導(dǎo)過程或教學(xué)片段,充分體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的課堂理念,展示了數(shù)學(xué)教師扎實(shí)的教學(xué)功底和專業(yè)的學(xué)科素養(yǎng)。
命題比賽環(huán)節(jié)
說題、講題比賽環(huán)節(jié)
“大鵬之動,非一羽毛之輕也;麒麟之素,非一足之力也。”學(xué)校的長足發(fā)展離不開全體教師的智慧和努力,希望通過這次比賽,以賽促研,以賽促教,切實(shí)提高績溪縣桂枝小學(xué)教師的命題、說題、講題和教材解讀能力,以更加積極飽滿的熱情投入到教學(xué)工作中。(撰稿 周秀琴 張虹 程向媚 吳曉秋 周新高)
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