為了進(jìn)一步讓家長了解校園文化,感受學(xué)校辦學(xué)特色,值此職業(yè)教育宣傳周之際,宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校開展了“家長進(jìn)校園”活動。
學(xué)校教育辦的好不好,家長最有發(fā)言權(quán)。從家長代表們觀看國防班體操表演和隊(duì)列訓(xùn)練到參觀專業(yè)課實(shí)訓(xùn)車間,從零距離接觸學(xué)生技能作品到入班感受學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,本次家長代表入校參觀全方位、立體化,既有深度又有廣度,可觸、可感、可嘆。在家長代表會議上,政教處主任呂學(xué)忠將學(xué)校辦學(xué)理念、管理特色、發(fā)展規(guī)劃等一一做了詳細(xì)介紹,切實(shí)保障了本次家長進(jìn)校園之行,不但能“聽一聽”,又能“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”,還能“談一談”。
品食堂,看宿舍,感同身受;談感受,提建議,共建共享。如今,家長進(jìn)校園活動已歷時(shí)多年,也是學(xué)校“辦好家長滿意的教育”的生動縮影,更寫下敞開大門辦教育,以持續(xù)開放激發(fā)源頭活水的生動注腳。這不僅展現(xiàn)了學(xué)校自信的底氣,更體現(xiàn)了開放包容的辦學(xué)特色,家長走進(jìn)了校園,留下了寶貴建議,從而促進(jìn)學(xué)校教學(xué)育人工作朝著更加可學(xué)、更加合理的方向發(fā)展。
立德的藍(lán)圖已經(jīng)繪就,育人的號角已經(jīng)吹響,在新時(shí)代新征程上,宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校將以更加開放的姿態(tài),持續(xù)請家長走進(jìn)校園來,建言獻(xiàn)策、齊抓共管,形成育人合力,共同促進(jìn)學(xué)生成人成才,培養(yǎng)更多的能堪大任的時(shí)代青年,實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的大為可為、大有作為。(圖文/楊小龍)
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