第二批主題教育“與之俱學(xué)”的三行動

現(xiàn)如今各地正式開展第二批主題教育，廣大黨員干部面對第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法時，“與之俱學(xué)”也要謹(jǐn)防“依葫蘆畫瓢”，應(yīng)切合實(shí)際情況，理論學(xué)習(xí)不斷“拓”、調(diào)查研究切實(shí)“抓”、自醒問題大膽“揪”，確保第二批主題教育取得更大成效。

“與之俱學(xué)”篤信好學(xué)“拓”思想。主題教育的首要任務(wù)是學(xué)思想，廣大黨員干部需牢記“未有不能正身而能正人者”，深刻認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的必要性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及權(quán)威教材，穩(wěn)扎穩(wěn)打中“壘”好“地基”，把學(xué)習(xí)內(nèi)容讀懂悟透，全面做好讀原著、學(xué)原文、悟原理，杜絕“面子工程”，做表面功夫。廣大黨員干部也要靈活多變“拓”方式，利用“線上+線下”的方式，不局限于書本，收集互聯(lián)網(wǎng)中“碎片化”理論加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓理論學(xué)習(xí)融入日常生活中，真正深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。

“與之俱學(xué)”腳踏實(shí)地“抓”調(diào)研。調(diào)查研究是謀事之基，成是之道。習(xí)近平總書記指出：要重視調(diào)查研究，堅(jiān)持眼睛向下、腳步向下，了解基層群眾所思、所想、所盼，使改革更接地氣。部分黨員干部將調(diào)查研究看的簡單、做的敷衍，不能“實(shí)干”走進(jìn)基層生活，空有“花架子”，然而調(diào)查研究需要廣大黨員干部“邁步走、清楚聽、踏實(shí)干”，轉(zhuǎn)換姿勢，從“坐”到“站”，來到群眾身邊，立于群眾之中，握緊群眾的手，貼緊群眾的心。正所謂“不實(shí)心不成事，不虛心不知事”，以謙遜之態(tài)拜群眾為師、交群眾為友，聽民意、曉民心，堅(jiān)持把人民群眾的獲得感、幸福感作為檢驗(yàn)調(diào)查研究成果質(zhì)量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，以“實(shí)干”解難題、尋方法，讓調(diào)研“不務(wù)空名”。

“與之俱學(xué)”敢于自檢“揪”問題。敢于直面問題、勇于修正錯誤，是我們黨的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢。廣大黨員干部自我檢視時，應(yīng)有“刀刃向內(nèi)”的勇氣，敢于“揪”出理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面的“毒瘤”要害，快速“出刀”，以“刀刀見血”的“狠勁”剜去“毒瘤”，讓深層次的問題解決透徹。同時要確保檢視整改落實(shí)有效，杜絕“紙上談兵”，真正做到帶著問題去、對著問題改，不斷強(qiáng)化自身能力，履行自身職責(zé)，讓“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合，與日常生活“融為一體”，切實(shí)推動整改整治穩(wěn)進(jìn)一步走遠(yuǎn)走深。（黃俊麗）