童年不一樣，社團(tuán)添風(fēng)采——合肥市竹溪小學(xué)少年宮社團(tuán)活動(dòng)剪影

為提高學(xué)生綜合素養(yǎng)、陶冶高尚情操，合肥市竹溪小學(xué)結(jié)合辦學(xué)特色、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求，通過(guò)本校師資與外聘教師相結(jié)合的方式精心開(kāi)設(shè)了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為校園生活添光彩。竹小孩子們?cè)谧约合矚g的社團(tuán)活動(dòng)中探索和實(shí)踐，擴(kuò)大求知領(lǐng)域、豐富內(nèi)心世界、培養(yǎng)興趣愛(ài)好。

民族打擊樂(lè)社團(tuán)

合肥市竹溪小學(xué)“民族打擊樂(lè)社團(tuán)”成立于2023年2月，特邀安徽省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院王巧老師及團(tuán)隊(duì)教師授課，由本校謝川燕、陳亞男老師組織管理。

樂(lè)團(tuán)致力于讓學(xué)生通過(guò)打擊樂(lè)學(xué)習(xí)、掌握有難度的打擊技巧，感受節(jié)奏的韻律美，旨在通過(guò)一系列音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生全面了解、掌握、實(shí)踐、運(yùn)用中國(guó)鼓文化，傳承民族文化。

排球社團(tuán)

排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集運(yùn)動(dòng)、休閑、娛樂(lè)為一體的群眾性體育項(xiàng)目。本學(xué)期主要以“教、訓(xùn)、賽、玩”等方式來(lái)展示排球社團(tuán)的魅力�；顒�(dòng)中，老師引導(dǎo)學(xué)生玩出水平，提高排球技能，培養(yǎng)學(xué)生的一技之長(zhǎng)，并根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)，確定了多樣的訓(xùn)練方式，使孩子們技能不斷提升，潛能得到充分的開(kāi)發(fā)。

社團(tuán)課上，學(xué)校老師從擊球的基本手型、擊球部位、移動(dòng)步伐、正面雙手墊球、對(duì)墻墊球等方面，全面而又細(xì)致地講解排球的知識(shí)和技能，使學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)有了全方位的了解。在日常活動(dòng)中，堅(jiān)持訓(xùn)練和發(fā)展相結(jié)合，通過(guò)豐富多彩、形式多樣的教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)，學(xué)習(xí)排球的各項(xiàng)基本技術(shù)，精煉細(xì)化各項(xiàng)動(dòng)作，使學(xué)生在輕松、快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，提升技能。

通過(guò)排球社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們相互配合，相互合作，相互提高，拓展了學(xué)生的體育技能，發(fā)展了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意志品質(zhì)，樹(shù)立了積極進(jìn)取的精神。我們正踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印夯實(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取重現(xiàn)往日輝煌。

葫蘆絲社團(tuán)

葫蘆絲是一種具有濃郁民族特色的樂(lè)器，是一種非常接地氣的傳統(tǒng)樂(lè)器，更是中小學(xué)生器樂(lè)進(jìn)課堂的最佳選擇。

葫蘆絲在我國(guó)有著悠久的歷史，是云南傣族人民智慧的結(jié)晶。葫蘆絲的聲音輕柔絲滑，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

授課教師吳亭亭是中國(guó)民族管弦樂(lè)協(xié)會(huì)會(huì)員，安徽省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員。中國(guó)葫蘆絲，巴烏協(xié)會(huì)會(huì)員，安徽省葫蘆絲，巴烏專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事。本人性格開(kāi)朗活潑，教學(xué)生動(dòng)有趣，深受家長(zhǎng)和學(xué)生們的歡迎。每年學(xué)生考級(jí)通過(guò)率百分之百。多名學(xué)生分別在全國(guó)大賽中獲得金、銀、銅獎(jiǎng)。

吳老師深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)，她的社團(tuán)課輕松活潑，寓教于樂(lè)，經(jīng)常與孩子們進(jìn)行愉快的互動(dòng)。孩子們?cè)诳鞓?lè)與滿(mǎn)足中享受著社團(tuán)的活動(dòng)。

葫蘆絲社團(tuán)活動(dòng)讓孩子們提高了溝通能力和表達(dá)能力，使孩子們的性格更加開(kāi)朗樂(lè)觀，同時(shí)提高了孩子們音樂(lè)興趣，為孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定了良好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)葫蘆絲也是弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)良文化，讓同學(xué)們?cè)诤�蘆絲樂(lè)曲的演奏中感受到民族音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

陶笛社團(tuán)

陶笛源于中國(guó)的古塤，是我國(guó)傳統(tǒng)吹管樂(lè)器之一，有著悠久的歷史，承載著厚重深遠(yuǎn)的中華文化。陶笛小巧、古樸、音域?qū)拸V，笛聲優(yōu)美飄逸，且簡(jiǎn)單易學(xué)，適合所有年齡段的學(xué)習(xí)者。

授課教師李芳芳是中國(guó)葫蘆絲巴烏協(xié)會(huì)常務(wù)理事;安徽省葫蘆絲巴烏陶笛專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng);安徽省古箏藝術(shù)研究中心研究員;安徽省國(guó)樂(lè)優(yōu)秀傳承人，合肥新站藝術(shù)培訓(xùn)中心校長(zhǎng)。

李芳芳老師教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，深受廣大學(xué)生們的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。每年多名學(xué)生獲全國(guó)樂(lè)器大賽金獎(jiǎng)。除了進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)，學(xué)習(xí)陶笛的基本吹奏方法，課中還教基本樂(lè)理知識(shí)，學(xué)生們曲目學(xué)會(huì)后，還要進(jìn)行跟伴奏練習(xí)，增加學(xué)生們學(xué)習(xí)陶笛的樂(lè)趣。

陶笛越來(lái)越受到人們的喜歡。相信在這個(gè)充滿(mǎn)活力和藝術(shù)氣息的校園里，孩子們會(huì)茁壯成長(zhǎng)，享受音樂(lè)帶來(lái)的美好時(shí)光。同學(xué)們，加油!陶笛社團(tuán)期待與你共譜新樂(lè)章!(薛友才 魏璐)