走好“三步棋” 助力社區(qū)人才隊伍建設

人才是社會發(fā)展的重要力量，更是新時代的第一資源。要實現(xiàn)社區(qū)人才振興，就必須走好“引、育、留”這三步棋，以人才為引擎，推動社區(qū)發(fā)展的車輪滾滾向前。

走好“引才棋”，讓社區(qū)人才隊伍“壯起來”。栽下“梧桐樹”，引得“鳳凰來”。人才是發(fā)展的第一資源，面對流失嚴重的社區(qū)人口，引“鳳”歸“巢”顯得尤為重要。要深入挖掘本土人才資源，強化以情引人的策略，使各路英才不再是遠離故土的“離家雁”，而是真正心系故鄉(xiāng)、心系社區(qū)的“新區(qū)人”。打好“鄉(xiāng)情牌”，以此吸引那些優(yōu)秀的本土人才回歸故土，反哺家鄉(xiāng)，充分發(fā)揮他們在社區(qū)發(fā)展中的“主力軍”作用。同時，創(chuàng)新人才引進機制，充分利用各級各類重點人才計劃，實施“項目+人才”、“崗位+人才”的引才模式，借助優(yōu)質(zhì)項目和前沿技術，不斷放大人才的集聚效應，為社區(qū)人才隊伍注入源源不斷的活力。

走好“育才棋”，讓社區(qū)人才隊伍“強起來”。發(fā)掘人才是“引龍入海”，培育人才是“深水養(yǎng)魚”，要從根本上夯實人才之基，提升自主“造血”能力，保證人才隊伍不斷層、不斷檔、不斷崗。古語有云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”加強基礎教育，是培養(yǎng)社區(qū)人才的根本途徑。要深挖社區(qū)教育資源，建立與高等院校、職業(yè)學校的合作橋梁，提供針對性的教育培訓。通過課堂培訓、專家講座、現(xiàn)場指導、遠程教育等人才培訓方式，持續(xù)提升人才服務水平;按照因材施教、因需施教的培養(yǎng)思路，制定短、中、長期培養(yǎng)規(guī)劃，真正讓引進來的人才能夠人崗相適，發(fā)揮所長。同時，開展職業(yè)技能培訓，讓“土秀才”破土而出，提升居民的實踐能力和創(chuàng)新意識，使他們成為社區(qū)建設的中堅力量。

走好“留才棋”，讓社區(qū)人才隊伍“穩(wěn)起來”。“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。人才的留存，關鍵在于能否讓他們對這片土地產(chǎn)生歸屬感。環(huán)境是留住人才的基礎，古人云：“安居樂道”，只有讓人才安心居住，才能談得上讓他們扎根發(fā)展。因此，我們要加大基礎設施建設力度，提升公共服務水平，改善居住條件，優(yōu)化教育、醫(yī)療等配套服務，讓人才有一個好的生活環(huán)境。“禮賢下士”，尊重人才是留住人才的良方。社區(qū)應當建立一套科學的激勵體系，包括物質(zhì)獎勵和精神鼓勵兩方面。通過提供競爭力的薪酬福利、設立人才獎項等形式，讓人才得以物質(zhì)上的滿足;通過表彰先進、樹立典型等方式，讓人才得以精神上的尊重。這樣，人才的價值得到充分體現(xiàn)，自然愿意扎根社區(qū)，共繪社區(qū)發(fā)展的美好篇章。(儲秀)