開展“弘揚(yáng)好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)”家庭教育公益講座

為了給孩子們樹立正確的家風(fēng)觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)能力，同時(shí)給父母提供一個(gè)平臺了解孩子們?nèi)粘Ｉ�活和學(xué)習(xí)，讓父母能夠高效解決孩子成長問題。近日，六安市清水河街道劉園社區(qū)特聘請分之道“了凡書苑”講師李永清、吳洪于在社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開展“弘揚(yáng)好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)”家庭教育公益講座。

講座開始前，社區(qū)通過微信群，小區(qū)公告欄，小區(qū)小喇叭等形式開展宣傳，讓居民認(rèn)識到此次活動(dòng)的目的關(guān)乎兒童的健康成長更關(guān)乎一個(gè)小家進(jìn)而社會(huì)的良性發(fā)展。講座的活動(dòng)現(xiàn)場，幾乎座無虛席，孩子坐在前面，家長坐在后面，講座開始時(shí)，老師用通俗易懂的語言為小朋友們介紹了“孔融讓梨”“岳母刺字”的家風(fēng)故事，重點(diǎn)講解了家風(fēng)家訓(xùn)的時(shí)代內(nèi)涵和重要意義，讓孩子們能夠深入了解中華傳統(tǒng)文化的重要性，希望在孩童時(shí)期能夠種下一顆文化的種子。

“小朋友們，你們心目中的好家風(fēng)是什么樣子的呢?”圍繞尊老愛幼，誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約等主題，老師以提問、繪畫等形式，充分激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，孩子們一個(gè)個(gè)都踴躍舉手回答老師的問題，此外老師還用“鑿壁偷光”“懸梁刺股”古代刻骨學(xué)習(xí)的典型，教導(dǎo)孩子們要珍惜現(xiàn)在的讀書環(huán)境不能荒廢學(xué)業(yè)。

同時(shí)，老師還從學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往能力、親子溝通等方面解答家長的教育困惑，用幽默生動(dòng)的授課語言，結(jié)合自身生活實(shí)際和周邊鮮明的案例分享，讓家長們能從孩子的角度出發(fā)來體會(huì)不同的管教和溝通方式所帶來的不同的情感體驗(yàn)。講解由淺入深、環(huán)環(huán)相扣，家長們從一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例中意識到自己的家庭教育觀念的不足之處。也引導(dǎo)家長與孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，為家長們的育兒之路提供了良策。“非常感謝劉園社區(qū)能夠提供此次機(jī)會(huì)，讓我意識到自己在教育孩子的過程中還存在著問題，這些都關(guān)系到孩子們的身心健康，此次講座我受益頗多。”

家風(fēng)如細(xì)雨，潤物細(xì)無聲。通過此次活動(dòng)，孩子們都決心在今后的學(xué)習(xí)和生活中，從小事做起，從自身做起，從身邊的小習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的家風(fēng)家訓(xùn)意識。也引導(dǎo)了參與活動(dòng)的各位家長正確認(rèn)識家庭教育觀念的重要性，從孩子和父母兩方面雙管齊下，助推社區(qū)立德樹人工作高質(zhì)量開展，引領(lǐng)社會(huì)好風(fēng)氣。(謝文彬)