為了把幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)融入到教育教學(xué)工作中,提高幼兒的生活自理能力,促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展,養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣。2024年1月15日—1月17日,合肥市宿州路幼兒園教育集團(tuán)森林城分園分年級(jí)組開展“享自理,悅自立”生活自理能力大比拼活動(dòng)。
中班比賽分為剝雞蛋、剝花生和疊衣服三項(xiàng)。中班的小選手們也毫不遜色,他們專心致志地沉浸在比賽中,渾身散發(fā)著自信的光芒。“老師,看我的雞蛋剝得很完整”“兩扇大門關(guān)關(guān)緊,兩只小手抱一抱……”小選手們個(gè)個(gè)身手不凡,動(dòng)作麻利?矗∈紫韧瓿傻男∨笥芽焖俚嘏e起小手,滿臉洋溢著自豪感和成就感。進(jìn)入中班的孩子自我服務(wù)和管理意識(shí)都有提高,養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在賽場充分展現(xiàn)了自己的本領(lǐng)。
大班比賽內(nèi)容有穿鞋子、穿衣服、整理書包和疊被子。隨著老師的口令“預(yù)備、開始。”,孩子們立刻行動(dòng)起來,他們迅速進(jìn)入比賽狀態(tài),面帶自信的微笑、緊張有序、動(dòng)作迅速。“書包里先放畫本,再裝畫筆,拉鏈要拉好。”“老師,看我的被子疊得整齊不。”比賽過程中,大家都不甘示弱,個(gè)個(gè)是自理小能手,全力以赴地展現(xiàn)最好的自己,不愧是弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的好榜樣。
經(jīng)過激烈、有趣的比賽,孩子們都收獲了豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)?隙ê凸膭(lì)是孩子們動(dòng)力的源泉,在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)孩子們充分享受著挑戰(zhàn)自我的喜悅以及滿滿的成就感。一張小小的獎(jiǎng)狀承載的快樂和滿足是無限的,這些小能手臉上揚(yáng)起燦爛的笑容。小身手大能力,自信獨(dú)立的孩子們值得最熱烈的掌聲。
一次歷練,一次成長,更是一個(gè)印跡。比賽雖然結(jié)束了,但是自理能力的培養(yǎng)是長期的,只要我們相信孩子,學(xué)會(huì)放手,去引導(dǎo)、去鼓勵(lì),孩子一定能成為更好的自己。讓我們用愛陪伴,與孩子共進(jìn)步。ㄩ惓 陳星 盛梅菊 高潔)
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