教學(xué)視導(dǎo)助發(fā)展 總結(jié)反饋促提高——太和縣苗集鎮(zhèn)中心學(xué)校業(yè)務(wù)視導(dǎo)組走進(jìn)集西小學(xué)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改理念，規(guī)范學(xué)校管理，優(yōu)化教學(xué)方式，促進(jìn)課堂提質(zhì)增效，提高教研能力和教學(xué)水平。2024年12月4日，太和縣苗集鎮(zhèn)中心學(xué)校業(yè)務(wù)視導(dǎo)組走進(jìn)集西小學(xué)，開(kāi)展業(yè)務(wù)視導(dǎo)工作。

視導(dǎo)組成員聚焦新課標(biāo)、新教材，采取聽(tīng)、看、查、訪、談等形式對(duì)我校的黨建、教研、課后服務(wù)、安全資料、規(guī)范辦學(xué)等進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的調(diào)研和指導(dǎo)。

首先，此次視導(dǎo)采取隨堂聽(tīng)課的方式，共聽(tīng)了四位年輕教師的課堂教學(xué)。課堂上幾位年輕教師緊扣教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生在交流中鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。并且能夠做到環(huán)環(huán)相扣，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，實(shí)現(xiàn)了教、學(xué)、評(píng)的一致性。

視導(dǎo)組還深入了解教學(xué)常規(guī)工作，各位主任分組開(kāi)展工作，各司其職，檢查有條不紊地進(jìn)行。從我校的黨建、教研、課后服務(wù)、安全資料、規(guī)范辦學(xué)等方面認(rèn)真檢查，并且在教案、作業(yè)及教研組資料的檢查中，檢查老師對(duì)教師的教案、作業(yè)批改情況、集體備課資料進(jìn)行了細(xì)致入微的查閱，并一一做了詳細(xì)的記錄。

在總結(jié)反饋環(huán)節(jié)，視導(dǎo)組成員首先對(duì)授課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行全面細(xì)致地點(diǎn)評(píng)、座談，既肯定了老師們?cè)谡n堂中的亮點(diǎn)，又結(jié)合新課標(biāo)和核心素養(yǎng)的要求提出了指導(dǎo)性建議和改進(jìn)措施，搭建了“智慧碰撞、思維對(duì)話”的交流平臺(tái)。老師們用心聆聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)反思，受益匪淺。

最后，苗集鎮(zhèn)中心校阮新華校長(zhǎng)的總結(jié)為此次視導(dǎo)畫(huà)上了圓滿句號(hào)。“視”是細(xì)致關(guān)懷，“導(dǎo)”是方向引領(lǐng)。本次視導(dǎo)是對(duì)我校教育教學(xué)工作的一次全方位檢閱，也是對(duì)學(xué)校未來(lái)教育教學(xué)質(zhì)量提升的一次強(qiáng)大助力。在今后的工作中，我校將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，逐漸推進(jìn)學(xué)科提升，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，為不斷強(qiáng)化教學(xué)管理、打造高效課堂、進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)教研生態(tài)、推動(dòng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階而努力!(張銳 李晴)