《封面子愷》由吳達(dá)、楊朝嬰、宋雪君、楊子耘等人編著,該書是第一部將豐子愷設(shè)計的封面和封面有關(guān)的故事編在一起的書,書中集中展示了豐子愷前后跨度幾十年的封面作品,以寫實(shí)的視角再現(xiàn)豐子愷的創(chuàng)作故事。
在現(xiàn)代封面設(shè)計史上,豐子愷是開風(fēng)氣之先的人物,被譽(yù)為“現(xiàn)代書籍裝幀先河的設(shè)計家之一”�?v觀豐子愷的創(chuàng)作,其作品風(fēng)格承襲恩師李叔同,尤在圖書藝術(shù)上,與李叔同是一脈相承的。他的封面設(shè)計中有著對真善美的美學(xué)意趣的追求。比如,《兒童故事》第八期,封面上兩個兒童騎著大鳥在天空中飛翔,下面是氣球和城市的高樓大廈,天上與人間,現(xiàn)實(shí)與想象,完美地結(jié)合在一起。這幅和諧的畫面展現(xiàn)了兒童美好、幸福的童年生活。豐子愷的作品在風(fēng)格上注重寫實(shí)的元素。比如,《音樂的常識》封面,設(shè)計了兩個人在樹下吹奏的音樂元素�!吨袊嗄辍返姆饷妫O(shè)計出“一支箭”的元素,表達(dá)了矢志不渝的信念,寓意深刻。
閱讀《封面子愷》,在書頁間遨游,可以感受到豐子愷先生在藝術(shù)創(chuàng)作方面非常豐富的想象力,無論是一般性圖書,抑或是他自己的著作或翻譯作品,皆呈現(xiàn)出十分豐富的想象力。如《兒童故事》第十一期的封面上,兩頭大象,三個孩子,其中兩個孩子坐在大象頭上,一個坐在大象的鼻子上,畫面和諧,充滿童趣。
豐子愷的封面設(shè)計,秉持著以小見大的視角展現(xiàn)出深刻的寓意�?v觀豐子愷的封面設(shè)計,往往筆墨甚少,他習(xí)慣在簡單的圖畫里烘托出深刻的意味。如《愛的教育》這幅封面,以細(xì)線條勾勒,寥寥數(shù)筆,展現(xiàn)出教育與愛之間的緊密聯(lián)系。
這本書的最大特色在于除了精彩的豐子愷設(shè)計的封面,還有吳達(dá)、楊朝嬰、宋雪君、楊子耘四位為有關(guān)封面撰寫的饒有趣味的故事和解讀,這些故事,以流暢的筆調(diào),細(xì)心的敘述,還原了當(dāng)時的場景,讓讀者近距離地了解豐子愷封面設(shè)計、著作出版的往事。
陳璨
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