銜接有方 成長有道——合肥市錦繡小學深入幼兒園開展專項幼小銜接課程活動

為貫徹落實《教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》等文件精神，進一步推進幼小銜接工作的開展，探索新課標背景下幼小銜接工作的有效路徑，將教育回歸兒童本位，實現(xiàn)小學和幼兒園的雙向銜接，2024年4月至6月，合肥市錦繡小學到錦繡幼兒園、天門錦城幼兒園開展專項幼小銜接課程，共進行五門專項銜接課程30節(jié)次，外加兩場專題講座。

合肥市錦繡小學十名明珠人才和骨干教師參與了幼小銜接課程的教學。五門幼小銜接課程主題為《你好!一年級》《整理小書包》《正姿控筆訓練》《閱讀悅好》和《10的奧秘》。通過教學讓小朋友們提前了解小學的教室、功能室、衛(wèi)生間等建筑布局，緩解入學焦慮。培養(yǎng)正確的坐姿和握筆姿勢，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。能認識課本、封面、頁碼、會瀏覽目錄，掌握指讀的正確方法，并掌握10以內(nèi)數(shù)分合的方法。在短短的時間內(nèi)，讓孩子們收獲滿滿，對小學生活充滿期待。

合肥市錦繡小學教學管理部蔣小娟主任和學生發(fā)展部史迎春主任，為兩所幼兒園大班的家長們帶來一堂詳實的講座《攜手同行 科學銜接》。她們從學校文化理念，幼小銜接工作，招生工作，以及幼兒進入小學的心理和物質(zhì)準備、學習習慣及生活技能的培養(yǎng)，帶領(lǐng)家長了解孩子當前階段的問題需求，探尋幫助孩子順利度過幼小銜接階段的方法，為孩子營造良好的教育環(huán)境，幫助孩子順利度過幼小轉(zhuǎn)折適應期。此次講座得到了家長的高度認可。

本次 “幼”與“小”的雙向奔赴，架起了溝通橋梁，減緩了銜接坡度，實現(xiàn)了教育合力。接下來，合肥市錦繡小學將繼續(xù)以發(fā)展的眼光、平和的心態(tài)，去助力幼兒的點滴成長，讓其以自然、快樂、自信的姿態(tài)迎接美好的小學生活! (史迎春)