優(yōu)化課程 助推特色——合肥市建平實驗小學(xué)錦繡、臥云校區(qū)召開新學(xué)期個性化課程工作會議

為進(jìn)一步貫徹落實“雙減”政策，保證兩校區(qū)的個性化程的務(wù)實開展，增強(qiáng)學(xué)校與機(jī)構(gòu)間的有效合作，進(jìn)一步明確要求，9月1日上午，合肥市建平實驗小學(xué)錦繡、臥云校區(qū)特召開個性化課程專題會議。兩校區(qū)校長、個性化課程管理人員，各機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人定點(diǎn)教務(wù)人員參加了此次會議。

會上，兩校區(qū)個性化課程管理人員林文文與李曉紅主任，通報了上學(xué)期提交給社發(fā)局個性化課程考核結(jié)果和考核報告，以及日常管理中的問題、本學(xué)期各機(jī)構(gòu)需要提供服務(wù)的課程。兩校區(qū)結(jié)合家長們的反饋意見，對各個機(jī)構(gòu)在新學(xué)期的教學(xué)、管理等方面都提出了進(jìn)一步的要求，各個機(jī)構(gòu)應(yīng)提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)意識，讓學(xué)生學(xué)有所獲，讓家長放心滿意，助力學(xué)校提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

王榮副校長對本次會議作了總結(jié)和強(qiáng)調(diào)，明確指出學(xué)校對課后服務(wù)工作的高度重視，尤其是個性化課程服務(wù)的監(jiān)管，希望形成家校共育合力，為了學(xué)生的全面、健康發(fā)展攜手并進(jìn)。王校長提出：各課堂應(yīng)有應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全管理;各機(jī)構(gòu)教師要嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，提高課堂管理能力;加強(qiáng)關(guān)注學(xué)生，與家長做好溝通服務(wù)，提高責(zé)任意識。

此次專項工作會議是為了更好地滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需求，提高教育質(zhì)量。通過共同探討和規(guī)劃個性化課程的設(shè)置、實施和管理，讓每一個孩子在多彩課程中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，讓孩子們在喜愛的課程中點(diǎn)亮個性化的成長!(張穎)