全國示范課例！合肥市杏林小學余海芳老師執(zhí)教課例成功入選！

近期，中國教育科學研究院公布了2024年第一批大中小學“幸福體育常態(tài)課”示范課例的遴選結(jié)果，合肥市杏林小學余海芳老師執(zhí)教的《發(fā)展運、傳組合練習的方法與游戲》課例成功入選。

據(jù)了解，此次課例評選經(jīng)過教師申報、學校推薦、縣級初選和市級遴選等程序，共有589節(jié)高質(zhì)量體育課參與全國評選。在此次遴選中，余海芳老師執(zhí)教的課例憑借其精心設計的體育課程內(nèi)容和新穎的體育教學方法，獲得了評審專家的高度認可，成功入選全國示范課例，為杏林小學體育教學成果增添了一抹亮麗的色彩。

余海芳作為一名正在成長的青年教師，一直秉承著用愛心、耐心和善心做好教育教學工作，努力做一名學生喜愛的優(yōu)秀體育老師。她在自己的工作崗位上勤勤懇懇。入職三年來，榮獲中國教育教學研究學會錄像課二等獎，安徽省作業(yè)設計大賽一等獎，是省級規(guī)劃課題核心組成員，參與編寫安徽省體育與健康教材，并帶領學校啦啦操團隊榮獲全國聯(lián)賽冠軍等優(yōu)異成績。

余海芳的脫穎而出，不僅是對其教學素養(yǎng)的高度肯定，也充分展示了杏林小學體育組的教研實力和教研水平，更是學校積極推進體育教育教學改革的有力見證。

合肥市杏林小學作為全國體育課程一體化試點校，全國首批校園籃球特色學校等，現(xiàn)已完成籃球課程體系化、籃球課堂教學結(jié)構(gòu)化、籃球大課間常規(guī)化，夯實操控性技能——籃球教學基礎性，精準把控操控性技能向?qū)ｍ椷\動技能籃球的有效銜接。近年來，學校認真落實新課程標準，不斷提升體育教師素養(yǎng)，扎實開展體育教研活動，體育教學成果日漸明顯。相信在未來，會有更多精彩紛呈的校本體育課程涌現(xiàn)，讓杏小學子在運動中享受快樂，收獲健康，在幸福體育課的魅力中成為全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。(余海芳/文 俞 凱/圖)