合肥市建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)錦繡校區(qū)召開2024年立項(xiàng)市級信息技術(shù)類課題集中開題會(huì)議

合肥市建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)錦繡校區(qū)于2024年10月16日迎來了一場重要的教育盛會(huì)——2024年立項(xiàng)市級信息技術(shù)類課題集中開題會(huì)議。此次會(huì)議旨在推動(dòng)合肥市教育信息技術(shù)的深入研究與應(yīng)用，為教育教學(xué)質(zhì)量的提升注入新的動(dòng)力。

會(huì)議邀請了合肥市包河區(qū)教體局電教與裝備中心的陶海陽主任、合肥市習(xí)友小學(xué)工會(huì)主席劉愛華以及合肥市建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)錦繡校區(qū)科研處阮傳忠主任等多位專家與領(lǐng)導(dǎo)共同出席，為各課題的開題論證提供專業(yè)指導(dǎo)。

本次會(huì)議由阮傳忠主任主持，他首先對參會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)表示了熱烈歡迎，并簡要介紹了會(huì)議的目的和流程。隨后宣讀了《關(guān)于公布2024年度合肥市教育信息技術(shù)研究課題立項(xiàng)名單的通知》，標(biāo)志著本次課題開題會(huì)議的正式啟動(dòng)。

各課題負(fù)責(zé)人依次上臺(tái)，使用課件詳細(xì)闡述了各自課題的研究背景、目的、方法以及預(yù)期成果。其中，合肥市習(xí)友小學(xué)的朱秀梅、錢娟娟老師負(fù)責(zé)的《數(shù)字化教學(xué)環(huán)境下小學(xué)生空間觀念培養(yǎng)策略》課題，以及合肥市錦繡小學(xué)的程丹丹、唐姮老師負(fù)責(zé)的《智能與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下指導(dǎo)學(xué)生思維品質(zhì)的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實(shí)踐研究》課題均得到了與會(huì)專家和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。

同時(shí)，與會(huì)專家和領(lǐng)導(dǎo)對各課題進(jìn)行了深入的論證發(fā)言，提出了許多寶貴的意見和建議。他們一致認(rèn)為，各課題選題新穎、研究思路清晰，具有較高的研究價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí)，專家們也針對各課題存在的問題和不足，提出了具體的改進(jìn)建議，為課題的后續(xù)研究指明了方向。

此次會(huì)議的成功舉辦，不僅為合肥市教育信息技術(shù)的發(fā)展注入了新的活力，也為各課題的順利開展提供了有力的支持。與會(huì)專家和領(lǐng)導(dǎo)紛紛表示，將繼續(xù)關(guān)注和支持各課題的研究工作，為推動(dòng)合肥市教育信息技術(shù)的深入發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。