為了深入貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,進(jìn)一步深化課程改革理念,落實(shí)“雙減”政策,提高育人質(zhì)量,11月21日,合肥市廬陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了學(xué)校教育教學(xué)“一日視導(dǎo)”活動(dòng)。本次視導(dǎo)班級(jí)是二(1)班,學(xué)校成立視導(dǎo)小組,校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、二年級(jí)任課老師全員參與,特邀廬陽(yáng)區(qū)教體局教研室主任李霞親臨指導(dǎo),通過(guò)上午聽(tīng)課、評(píng)課,下午學(xué)生交流、家長(zhǎng)座談,現(xiàn)場(chǎng)反饋的形式展開(kāi)全面督查,各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。


張婷婷老師執(zhí)教語(yǔ)文課《我要的是葫蘆》,馬皓東老師執(zhí)教數(shù)學(xué)課《8的乘法口訣》。
聽(tīng)課結(jié)束后,視導(dǎo)小組和授課、聽(tīng)課老師齊聚五樓黨員活動(dòng)室,共同研討反饋。
評(píng)課環(huán)節(jié),兩位聽(tīng)課老師從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度、教學(xué)效果的呈現(xiàn)、核心素養(yǎng)的落實(shí)等方面進(jìn)行細(xì)致分析與點(diǎn)評(píng),充分肯定了授課教師的專業(yè)能力。在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也給出了具體的改進(jìn)意見(jiàn)和建議;共同斟酌更好的教學(xué)方式,達(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,歸納提升,達(dá)成共識(shí)的目的。

隨后,教研室主任李霞和副校長(zhǎng)侯彥君以專業(yè)的角度、求實(shí)的精神,對(duì)學(xué)校一日視導(dǎo)工作進(jìn)行了全面客觀的反饋,并提供了具有針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。
為進(jìn)一步加深與學(xué)生和家長(zhǎng)的交流,當(dāng)天下午4:00,學(xué)校視導(dǎo)組與二年級(jí)部分學(xué)生就課余生活、興趣愛(ài)好、班級(jí)常規(guī)、教育教學(xué)等方面進(jìn)行交流,傾聽(tīng)了孩子們的想法和建議。

學(xué)校還積極組織開(kāi)展部分家長(zhǎng)代表座談會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取了家長(zhǎng)們的建議和心聲,梳理與分析他們對(duì)教師教學(xué)、學(xué)校管理等方面的評(píng)價(jià)及建議。
最后,廬陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部副書記、學(xué)校負(fù)責(zé)人葉佳做總結(jié)講話。葉書記對(duì)李主任的精細(xì)指導(dǎo)表示感謝,肯定了二年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)認(rèn)真工作的態(tài)度。她提出教師上好課要關(guān)注以下四個(gè)方面:
1、體現(xiàn)課程培養(yǎng)目標(biāo),關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展;2、課堂上要充分體現(xiàn)師生交往,關(guān)注積極互動(dòng)的全過(guò)程;3、關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的需要;4、關(guān)注學(xué)科知識(shí)與技能的教學(xué)特點(diǎn)。


前路漫漫亦燦燦,篤行步步亦驅(qū)驅(qū),合肥市廬陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以“一日視導(dǎo)”工作為契機(jī),懷抱教書育人初心,扎扎實(shí)實(shí)地做好教育工作,將教學(xué)研究進(jìn)一步做實(shí)做深,切實(shí)促進(jìn)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。(張小梅/圖 張婷婷 周琳/文)
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