掃黃打非·綠書簽行動(dòng)——文明綠書簽 護(hù)苗伴成長

為進(jìn)一步營造綠色、健康、有序的文化環(huán)境，引導(dǎo)少年兒童綠色閱讀、文明上網(wǎng)，自覺遠(yuǎn)離和拒絕有害出版物及信息，有效護(hù)助少年兒童健康成長。2024年1月23日，六安市三里橋街道金橋社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合三里橋小學(xué)開展“掃黃打非·綠書簽行動(dòng)——文明綠書簽 護(hù)苗伴成長”宣傳活動(dòng)。

“如果書籍出現(xiàn)紙質(zhì)質(zhì)量差、字跡混濁，或者出現(xiàn)膠印的膠水外溢等現(xiàn)象，這時(shí)候就要警惕，你看到的極有可能是盜版書籍……”活動(dòng)中，志愿者用通俗易懂的語言，以講故事的形式向在場參加活動(dòng)的孩子們傳達(dá)了“綠書簽”所承載的意義，引導(dǎo)孩子們在日常閱讀中遠(yuǎn)離違禁、非法出版物以及盜版書籍，并結(jié)合實(shí)際案例闡述了有害出版物和音像制品對未成年人成長的不良影響，引導(dǎo)他們遠(yuǎn)離“黃”“非”等文化垃圾，自覺遠(yuǎn)離、抵制有害出版物和不良網(wǎng)絡(luò)信息，提升自我保護(hù)能力。

此次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了轄區(qū)未成年人對“掃黃打非”的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了青少年兒童的版權(quán)保護(hù)、健康閱讀意識(shí)，為青少年筑起精神“防火墻”。下一步，金橋社區(qū)將繼續(xù)關(guān)注未成年人群體，充實(shí)孩子們的課余生活，讓綠書簽行動(dòng)深入人心。(王文藝)