“兩校一站”協(xié)同發(fā)展 提升社區(qū)服務溫度

為實現(xiàn)便民“零距離”，服務“有溫度”，六安市金安區(qū)中市街道小南海社區(qū)積極整合資源，以社區(qū)為平臺，“兩校一站”為載體，轄區(qū)志愿者為支撐，在拓寬志愿服務渠道的同時，推動居民享有有溫度的志愿服務活動。

家長學校為家長賦能，讓家庭更和諧。在前期調研摸排的基礎上，社區(qū)家長學校針對0-3歲、3-8歲以及特殊兒童等不同年齡層、不同情況孩子的身心問題開設課程，邀請專家為家長答疑解惑。此外，社區(qū)家長學校積極推動“四季閱讀”品牌的打造，開展“春耕”“夏耘”“秋實”“冬品”四季閱讀活動，來帶領親子家庭深耕閱讀，在孩子幼小的心靈播下“愛”“和”“勤”“儉”“善”的種子。

老年學校為老年人幸福“加碼”，讓生活更美好。小南海社區(qū)在摸排轄區(qū)老年人底數、學習意愿、興趣愛好等信息的基礎上,對接轄區(qū)教資資源，開展太極拳、書法等4門特色鮮明的課程，讓老年人圓了在家門口上學夢。“學校就在家門口，太方便了。”退休干部張阿姨對社區(qū)老年學校非常滿意。在這里，她不僅能學到樂器知識，還能結識一群趣味相投的朋友，讓晚年生活更加豐富多彩。

新時代文明實踐站為居民服務，讓群眾更滿意。新時代文明實踐站自建站以來，始終從居民需求出發(fā)，盡所能、優(yōu)服務、暖人心，已經成為社區(qū)居民的“貼心人”。志愿者隊伍作為新時代文明實踐活動的重要力量，積極引導志愿者深入群眾、服務群眾。以文明勸導遛狗不牽繩、志愿理發(fā)洗毯子、志愿宣講進小區(qū)、關愛轄區(qū)空巢和獨居老人等為內容，做到供需精準、供給有效，為居民群眾提供高質量、常態(tài)化、受歡迎的志愿服務。

下一步，六安市金安區(qū)中市街道小南海社區(qū)將繼續(xù)立足群眾需求，統(tǒng)籌調配資源，堅持因地制宜、質量為先，推動社區(qū)老年學校、家長學校與新時代文明實踐站協(xié)同發(fā)展，延伸服務觸角,實現(xiàn)為民服務零距離，切實增強群眾的獲得感、幸福感。(王靜)