筑牢安全防線 守護(hù)生命之花——合肥市建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)臥云校區(qū)開展消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)

為進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提升應(yīng)急避險(xiǎn)能力，構(gòu)建平安校園，合肥市建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)臥云校區(qū)于3月27日上午九點(diǎn)，組織全體師生開展消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。本次活動(dòng)通過(guò)“理論+實(shí)踐”的形式，強(qiáng)化師生防災(zāi)減災(zāi)能力，為校園安全筑牢“防火墻”。

未雨綢繆：安全教育浸潤(rùn)人心

演練之前，學(xué)校總務(wù)處成立專項(xiàng)工作組，制定詳實(shí)預(yù)案，召開全體教師動(dòng)員會(huì)。各班級(jí)通過(guò)“消防安全主題班會(huì)”拉開活動(dòng)序幕：班主任利用多媒體課件，結(jié)合觸目驚心的火災(zāi)案例，講解火場(chǎng)逃生的黃金法則;消防宣傳動(dòng)畫片里生動(dòng)的卡通形象演示著“彎腰低姿”“濕巾捂鼻”的正確姿勢(shì);班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們繪制教室逃生路線圖，標(biāo)注消防器材位置。

為保障演練實(shí)效，學(xué)校提前一周組織教師開展專項(xiàng)培訓(xùn)：后勤組檢查各樓層消防設(shè)施，清除疏散通道障礙;科任教師與班主任協(xié)同確定班級(jí)撤離順序;每個(gè)樓梯轉(zhuǎn)角設(shè)置安全引導(dǎo)崗，細(xì)致的準(zhǔn)備工作為演練打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

實(shí)戰(zhàn)演練：爭(zhēng)分奪秒生命至上

3月27日上午9時(shí)整，刺耳的消防警報(bào)驟然響起，教學(xué)樓外騰起橙色煙霧。“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生緊急火情，請(qǐng)立即疏散!”廣播指令發(fā)出后，各班立即啟動(dòng)應(yīng)急程序：前排學(xué)生快速打開前后門，教師迅速確認(rèn)分組順序，學(xué)生們用提前準(zhǔn)備的濕毛巾捂住口鼻，彎腰成兩路縱隊(duì)沿指定路線撤離。

在各年級(jí)的撤離隊(duì)伍中，大家均按照日常訓(xùn)練的“不推擠、不說(shuō)話、不回頭”原則有序前行。各個(gè)樓梯口的安全員不斷提醒：注意腳下，保持間距!短短4分15秒，全校1400余名師生全部到達(dá)操場(chǎng)指定安全區(qū)域。各班主任立即清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，年級(jí)組長(zhǎng)向執(zhí)行校長(zhǎng)范輝匯報(bào)年級(jí)人數(shù)。整個(gè)過(guò)程緊張有序，達(dá)到了快速、安全、有效的演練目標(biāo)。

總結(jié)提升：安全教育永遠(yuǎn)在路

演練結(jié)束后，校長(zhǎng)范輝進(jìn)行總結(jié)講話。他對(duì)學(xué)校相關(guān)部門組織部署到位、師生配合到位、流程執(zhí)行到位提出表?yè)P(yáng)。同時(shí)也提出大家的撤離時(shí)間有待提升，強(qiáng)調(diào)“消防安全無(wú)小事，細(xì)節(jié)定成敗”。

本次演練不是終點(diǎn)，而是學(xué)校安全教育的再出發(fā)。總務(wù)處計(jì)劃每月組織消防設(shè)施檢查，通過(guò)持續(xù)開展安全教育，讓全體師生以高度的責(zé)任感和扎實(shí)的行動(dòng)，為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天，讓生命之花在平安校園中絢麗綻放。

(汪洋)