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四歲萌娃“下廚” 母親節(jié)做“大餐”犒勞媽媽

2022-05-08 11:35:59 來源:市場星報   編輯:田雙   
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母親節(jié)即將到來,你準備用什么方式向媽媽告白呢?

日前,鄭州一4歲萌娃用迷你廚房玩具,做出了一桌美食來犒勞經(jīng)常加班的媽媽。這一幕,不少網(wǎng)友稱隔著屏幕都被暖到了。記者了解到,萌娃做飯所用的廚具是媽媽此前從拼多多上給他買來的過家家玩的廚房玩具,沒想到萌娃學著姥姥做飯的樣子,竟然做出了番茄炒蛋、蒜薹炒肉等多道美食,“一招一式”盡顯大廚風范。

(李林/攝)

萌娃愛“下廚” 用迷你廚具做出一桌美食

擇菜、洗菜、切菜、炒菜……4歲萌娃小“密碼”的一系列行云流水操作,讓站在一旁為他打下手的姥姥直呼有大廚風范。

雖然所用的廚具都是迷你版的,但小“密碼”有模有樣地拿著手中的鏟子做飯,每一道步驟都井然有序,并且用這些玩具做出了一桌美食。

因為突如其來的疫情,五一假期結束后,鄭州市內(nèi)的中小學、幼兒園都暫停了線下教學,這幾天小“密碼”和其他小朋友一樣沒有去幼兒園,因為爸爸媽媽每天還要忙著工作,待在家里的小“密碼”便由姥姥照看著。

由于疫情防控的原因,每天大多數(shù)時間小“密碼”都是和姥姥待在家里,在姥姥做飯的時候,小“密碼”則在一旁默默地觀察著,隨后便拿出了媽媽給他買的過家家玩的廚房玩具,開始有模有樣的學起了做菜。

(李林/攝)

“最開始的時候,看他在擺弄這些玩具,我也沒太在意”,小“密碼”的姥姥告訴記者,連著幾天,她在廚房里做飯時,小“密碼”都會跑到廚房找她要些菜葉之類的,帶著好奇心,幾天前,她悄悄走到客廳,發(fā)現(xiàn)原來小“密碼”在炒菜做飯,一招一式都很有大廚的樣子。

學著姥姥做飯的樣子,經(jīng)過多日的“掌勺”練習,小“密碼”不僅做出了蒜蓉西蘭花,還成功復刻了姥姥常做的蒜薹炒肉和番茄炒蛋等幾道菜,“這些菜做好后,盛放在小盤子里擺放在桌子上,真的特別像那么回事。”

媽媽坦言味道很不錯 被孩子的用心所感動

“他炒菜所用的這些鍋碗瓢盆和刀具等,都是我之前在拼多多上給他買的用來過家家玩的迷你廚具。”小“密碼”的媽媽徐女士告訴記者,買來的這一套廚房玩具,說是“玩具”但還真是“廚具”,只是屬于迷你版的更適合孩子操作。

(李林/攝)

讓徐女士沒想到的是,這套玩具買回來后,孩子就開始有模有樣地做起了飯,并且真的用這些玩具做出了一桌子美食,她感到很是驚訝,而當聽說這些美食是為她所做的時候,更是瞬間被感動了。徐女士坦言,自己因為平日里工作比較忙要經(jīng)常加班,照顧孩子的時間比較少。“昨天中午我回到家的時候,就看到他的迷你小桌子上擺著一桌子的菜,兒子告訴我說‘媽媽你上班辛苦了,你看我給你做的飯可好吃了,你快點吃吧’,當時真的差一點兒沒忍住哭出來,’”徐女士表示,雖然兒子平時很淘氣,經(jīng)常惹人生氣,但那一下子她感覺兒子長大了。

(李林/攝)

“他自己洗菜、自己切菜、自己炒菜,并且一樣要放鹽、生抽等調料,炒出來的菜一樣能吃。”對于兒子精心炒的這幾道菜,徐女士都一一品嘗了,“說實話,味道還真不錯”,徐女士說,兒子給她做的這四道菜分別是蔥爆羊肉、蒜薹炒肉、番茄炒蛋和蒜蓉西蘭花,每一道菜雖然都只有一點點,但用的都是真材實料,番茄炒蛋用的番茄是圣女果,蛋則是鵪鶉蛋,蔥爆羊肉中的羊肉則是從家里買的整包的羊肉串上,取下來的一小塊羊肉,菜做好后很精致地擺在指甲蓋大小的玩具盤子里。

不少網(wǎng)友稱被暖到了 隔著屏幕已聞到美味

“動作嫻熟,娃真暖心”、“色香味俱全,看的我都餓了”、“廚藝精湛的寶藏萌娃”……當徐女士將兒子小“密碼”做飯的視頻上傳到網(wǎng)絡后,引來了眾多網(wǎng)友的圍觀。

在視頻中,小“密碼”穿著潔白的廚師服,帶著廚師帽,炒起菜來動作嫻熟。網(wǎng)友們直夸“天賦極佳,妥妥的小廚神”,不少網(wǎng)友都表示被暖到了,隔著屏幕都已聞到美味,甚至有網(wǎng)友喊話:“我可以預定女婿嗎?”

(李林/攝)

“之前我想著在拼多多上買的這些廚房玩具,就是孩子過家家玩的,沒想到真能用來做菜。”徐女士表示,她后來仔細看了看這些迷你廚具,不僅鍋碗瓢盆樣樣俱全,并且每一樣都能真的用來炒菜做飯,質量也都很不錯。“最為關鍵的是孩子特別喜歡,他還很驕傲的跟我說,自己以后要當大廚呢,看到孩子玩的這么開心,我也都想跟著一起玩了。”

在采訪中,徐女士也坦言,孩子能在玩中體驗勞動的快樂,這是特別有意義的。

(李林/攝)

記者留意到,日前教育部發(fā)布了《義務教育勞動課程標準(2022年版)》,要求9月份起中小學生要學做飯!對此,徐女士表示,自己的孩子小“密碼”這是提前開始了“小學課程”。“對于孩子來說,并不在于玩具的數(shù)量多,如果太多了,會讓孩子不專注。而給孩子買他感興趣的玩具,則更能通過玩玩具來進一步培養(yǎng)孩子的興趣和專注力。”

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