老年人某些語言能力的衰退，給日常生活帶來諸多不便，老年人在社會(huì)交往中容易與年輕人產(chǎn)生代溝，甚至與人發(fā)生矛盾沖突。這成為諸多老年人面臨的基礎(chǔ)性問題，也是遲暮之年亟待關(guān)注和需要解決的問題。(3月21日《光明日?qǐng)?bào)》)
我們關(guān)愛老年人，不能僅僅滿足老年人的生活需要，也不能僅僅滿足于老人吃好、睡好、玩好，而應(yīng)該多關(guān)注老年人語言表達(dá)能力和理解能力的衰退，解決好老年人因生理、病理或社會(huì)角色變化而形成的語言交際問題。
一是要認(rèn)識(shí)到老人語言能力衰退是自然規(guī)律，并多與老人對(duì)話與交流，尤其是老人的子女回家看望老人時(shí)不要抱著手機(jī)不放，更不要匆匆而來、匆匆而去，而要多抽些時(shí)間陪老人說說話，聽一聽老人訴說、嘮叨，給老人講一講工作的事情、生活的感觸，并就一些突發(fā)的新聞與老人探討交流，給老人營造必要的交流語境。
二是要鼓勵(lì)老人保持積極向上的生活態(tài)度，有關(guān)宣傳文化等職能部門可以和一些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織一些適合老年人特點(diǎn)的朗誦、討論、歌詠、閱讀、寫作等老齡化生活或公益活動(dòng)，吸引更多的老年人參加，從而激發(fā)老年人對(duì)新事物和新知識(shí)的認(rèn)知欲望，進(jìn)而培養(yǎng)老年人新的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)，達(dá)到減緩語言表達(dá)能力和理解能力衰退的效果。
三是要加強(qiáng)對(duì)老年人語言衰老及障礙的研究，相關(guān)的職能部門可依托社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展老年人語言認(rèn)知障礙篩查，在掌握底數(shù)的同時(shí)有針對(duì)性地為老年人提供免費(fèi)的語言訓(xùn)練、延緩衰老、交際交流等服務(wù)，不斷豐富適合老年人身心特點(diǎn)的信息交流渠道與方式，使老年人保持正常的心智功能，并增強(qiáng)自信、愉快地面對(duì)人生。
總之，語言與衰老之間具有重要的交互關(guān)系，它與老年人的身心健康、生活能力和社會(huì)參與等密切相關(guān)。所以，不論是個(gè)人、家庭，還是整個(gè)社會(huì)，都有責(zé)任用語言活動(dòng)幫助老年人建立積極老齡觀，幫助老年人改善認(rèn)知能力，從而延緩語言表達(dá)能力與理解能力的衰退。
袁文良
